2009年高考作文汇编

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2009年高考作文汇编

1、全国卷Ⅰ：陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心理很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

点评1：于参加全国Ⅰ卷考试的广大学子而言，今年的作文题一点儿都不恐怖，作文的命制路径与去年一致，属于新材料作文。虽然这个故事显得有点儿低幼化，有辱考生智商的嫌疑，但它并不影响材料所隐含的人生哲学。三个叙述者，三个思维的向度。野鸭强调做任何事情都需要勤奋，没有辛勤的汗水，怎有成功的收获？青蛙强调抓住特长，弱化不足，此乃一种对待生活的态度，闪耀着智慧的光芒。仙鹤强调做事情需有灵活的思维，不要在一棵树上吊死，此乃人生的哲学。三个角度，三种切入都是可行的，都算切题。

点评2：传统的给材料得出话题的作文形式没有变，话题紧贴社会生活，立足时代发展。首先，在审题上没有难度，从材料中很容易得出寓意，并且立意点很多，单从野鸭、青蛙和仙鹤的话中，就能很容易得出立意：因材施教、扬长避短、完美与缺憾等。另外，从兔子角度上看，做为兔子这样的人才也应该正确认识自己，做到随波我自流。还可以写成有思辩性的议论文，社会需要全才还是专业人才？近些年来，全国1卷总是显得这么平易近人，因为立意是开放的，对材料思考的角度是多样的，所以每个考生都有话可说，但又对立意的范围有规定性要求。所以，要想写出有新意的高分作文还要充分发挥自己的创造力，可以说即考察了文学功底也考察了思维能力，体现了高考的选拔性特点，并且全国卷的立意总是在关注社会的大问题，关注生命等人性化方向，广大考生也不会感到陌生。总体上看，全国卷1是成功的。

2、全国卷Ⅱ：黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南2009年高考作文题 材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜子作为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。

材料二：二战后，日本食品严重不足。一天，安藤百福偶尔经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。

功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。

抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市



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时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子，于是把面分成两半放入纸杯中，注入开水，他们用杯子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟，脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上，安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时，他正被如何才能长期保存这个问题困扰，想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。

材料三：

一个美国农民穷的没饭吃，只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服，不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了，女主人知道后非常生气，扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上，每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作，以示工作不要马虎。二周之后的一天，他起床以后照常看了衣服一眼，但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。

点评：作文的材料太冗长了，如果不是高考作文题，我真担心有没有人把它读完。其实，材料告诉考生的道理简单明了：生活中本身蕴藏着诸多有意义的事情，只不过我们不善于发现罢了。正如法国雕塑家罗丹所言：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要你用心去观察这个世界，世界将还给你一个奇迹。今年全国Ⅱ卷的作文与去年比较起来，显得笨拙有余而灵性不足，难道作文的命制者真的就江郎才尽了吗？ 3、北京卷2009年高考作文题

一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。

点评1：北京近几年的作文都显得飘逸和灵性，今年也不例外。作文题目是一句非常诗意的话，其中最具有弹性的词语是“隐形”和“翅膀”，其中“翅膀”具有比喻义，可以理解的意义较多，比如信念、希望等。每个人都有不同的想法。这样既可以考查同学们的形象思维能力，也可以考查同学们的逻辑思维能力。给我一双翅膀，我肯定要用它去飞翔，信乎？

点评2：这是一个有很大发挥和想象空间的作文题，可立意的范围很广。首先，考生要明确隐形翅膀的寓意是什么，当然每个人都有不同的理解。可以选择人性的某一方面阐述，像心中的理想或美好的品质等等都可以是藏在你心中的翅膀，能体现不同的人生观和价值观。也可以立意到人间的大爱，别人的关爱何尝不是给自己插上了隐形的翅膀，可展现真爱之美，更贴近和谐社会的主题。 还可写到读书学本领，知识就是力量，就是翅膀，它会让你飞上蓝天，让生命如红日般耀眼，像流星般壮美，似朝霞般灿烂。总之，每个人都有双隐形的翅膀，我们要勇敢，要学会坚强，相信我终将翱翔。此题充分考察了学生的发散思维，一定会得到好评。 ４、上海卷2009年高考作文题 材料作文：

郑板桥是清代书画家、文学家，“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法，立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练，然开始时只是反复临摹名家字帖，进步不大，深感苦恼。直到后来醒悟到：书法贵在独创，自成一体，老是临摹别人的碑帖，怎么行呢？从此以后，他力求创新，摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中，终于形成了自己独特的风格——板桥体。 根据这段材料写一篇作文，文体不限，不少于800字。

点评：看完这则材料，我想起了另一则与之有异曲同工之妙的材料。据说晋代王羲之练习书法陷入困顿之际，整天在身体上用手指划来划去，一天晚上，在睡梦里他在其妻身上划过不停。妻子的一句话，让他猛然醒悟。这句话就是“人各有体”，于是王羲之跳出临摹的怪圈，坚持自己的风格，从而成就书法上的“王体”。我不厌其烦地引用此材料，其目的在于告知读者，上海作文材料的内核就是敢于突破别人，坚信自己，创新自己。从理论的层面上讲，这实际上考查的是学生生命自我确认的问题。

5、辽宁卷2009年高考作文题

名人代言。讨论明星代言虚假广告的现象，有五种观点，材料作文。 甲：47%的人在同类商品



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购买中，会选择明星代言产品 乙：明星很无辜，他们可能不知道产品是虚假的 丙：略 丁：明星拿大量代言费 戊：政府监管不严，舆论、监察部门也有失察；人家好莱坞影星代言就有被罚百万美元的；

——针对以上材料，自选角度，自拟题目，文体不限（除诗歌外），写一篇800字以上作文。 点评：材料的时代性强，探讨的是名人代言虚假广告的问题。仅凭这点辽宁省今年的高考作文就亮点十足，高考作文一味在诗意与禅味上下功夫是背离作文本质的。古人早就有“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的至理。把作文向生活延展，有意培养学生关注生活，体察生活的意识，此乃高考作文命制真正路径。对这种鲜活材料的作文，考生最有话可说，而且还能说出一些深刻的道理来。五种观点，五个维度，能及时洞开考生的思维之窗。 6、重庆卷2009年高考作文题

生活中有很多故事，你作为故事的聆听者、亲历者，从故事中得到了许多生活的感受，故事 ，让我们感动，我们也在故事中成长，请以“我与故事”为题，写一篇作文，文体不限，不少于800字。

点评：去年重庆命题者让全体考生体会了什么叫在“自然中生活”？今年，命题者想听听众多考生的“故事”。从作文命制的难度来看，今年的作文题想来让考生高呼爽快。哪个人没有经历过故事，哪个人没有被故事感动过？考生太有话可说了，但能把故事讲得有味道有深度也不是一件简单的事。注意，这个故事一定是主流思想的，积极向上的。还有，这个标题作文是关系型的，如果“故事”没有“我”的切入是跑题之作。在高考作文中彰显我的重要性，实属难得。因为，很多时候“我”都被他人遮蔽了。从理论高度上看，本题考查的是生命自我成长和自我丰盈的问题。 7、福建卷2009年高考作文题

2009高考福建高考作文 这也是一种____________

点评：作文后面的横线可填的东西太多，这根横线恰似一个筐，只要你敢写，什么东西都敢装。与去年的高考作文相比，今年福建作文在审题和立意上都降低了难度。但降低了难度，并不意味着考生就一定能把作文写好。可以说，福建今年的高考作文是全国最宽泛的。基于这个原因，也可以说福建今年的高考作文也是最难的。就如讲一句话，什么都说了，等于什么都没说。期待福建今年有亮点的妙文出现，真是一种奢望。 8、湖南卷2009年高考作文题

2009年湖南省高考作文题目：踮起脚尖。

点评1：只要一看到这个题目，心里就舒畅。一个动宾式的词组，最具弹性的词语是“踮起”，整个题目闪耀出灵性的光芒。在写作着时，既可以反向切入，踮起是一种生活得姿态，踮起脚尖干什么呢？写作者可以任意抒写。又可以顺向切入，为什么要踮起脚尖呢？然后描写踮起脚尖的那种翩然的姿态。此题被猜押的几率为零，却容易发挥写作能力；有一定限制，又有足够的自由。很容易激起考生的写作积极性，激发考生的灵感。有人把湖南卷的作文评为第一，我赞同。

点评2：说实在的，这个题目写起来并不难。踮：动词。即提起脚跟，用脚尖着地。踮起脚尖，即是一个引体向上提升的动作。大凡踮起脚尖，都是有目的性的动作，比如露天看演出，比如树下摘果子，比如矮个测量身高，比如雨后过烂泥路，比如留守儿童盼归……种种。这些都是一个引体向上努力的动作，踮起脚尖是为了提升自身的高度，实现目标。但思维就此搁浅，文章也许会落入俗套。你是否想过，只要踮起脚尖，稍稍地抬起我们的头，提升我们的眼光，我们就能看到行进的“路”——或蜿蜒，或狭窄，或陡峭，或险滩……提前做好行进的准备，而不至于盲目乐观或消极悲观，最终顺利到达远方：正如牛顿所说：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。” 只要你踮起脚尖，我们就能看清事物的本质，不至于被眼前的事物所蒙蔽，离梦想又近了一步。

通过发散思考，这个题目可以和“好奇”“梦想”“面子”“盼归”“修路” “借助”“方向”等话题联系起来，进行巧妙转化即可。写作时诀窍是虚中有实，实中有虚。写作此类“实”题，你可以来点“虚”的升华。 写议论文：踮起脚尖：（提纲一）①什么“踮起脚尖”? ②为什么要“踮起脚尖”？小而言之：站得高才能望得远，所以踮起脚尖。大而言之只要踮起脚尖，提升我们的眼光，我们就能看到行进



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