幼儿园中班健康活动《捉小鱼》教案

2023-03-08 16:08:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班健康活动《捉小鱼》教案 【活动目的】

1.能配合歌曲音乐初步掌握游戏的玩法。 2.体验音乐游戏带来的快乐。

3熟悉《捉小鱼》歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 4.能跟着节奏打节拍。 重点难点:

能配合歌曲音乐初步掌握游戏的玩法。 【活动准备】

事先学会许多小鱼游来了歌曲、许多小鱼游来了音乐、小鱼头饰、捕鱼人、鱼网、呼啦圈。 【活动过程】

一、 情景导入,激发兴趣

1.带领幼儿学小鱼游进入活动室。小鱼们池塘到了我们休息一下吧!(模仿小鱼游进入活动室使幼儿能够融入小鱼的角色。 2.捕鱼人进场:看,那边有两个捕鱼人,他们拿着渔网想要和我们做游戏我们跟捕鱼人打个招呼好不好?(跟捕鱼人打招呼主要是为了能与下面的环节相衔接。 二、学习游戏,掌握玩法。 1.捕鱼人示范捉小鱼。

2.刚刚捕鱼人是用什么来捕鱼的?(让幼儿通过自己的观察来认游戏时所要用到的道具,不但增强了幼儿的观察能力,同时这样的


方式能让幼儿更好的了解道具的使用方式。

3.当歌曲唱到哪里的时候捕鱼人要来捉小鱼呢?根据幼儿情况进行再次示范。这是游戏的难点,因此在这里我又重新示范了一次,这次是用清唱的方式来示范的,唱到“快快捉住”的时候刻意放慢了速度并将动作夸张化,幼儿更加清楚的知道唱到这里时要将渔网放下来捉住小鱼。

4. 被捉到的小鱼哪里去了?(我将抓住的小鱼带到了呼啦圈里,幼儿清楚的看到小鱼被抓住之后要游到这里来。

5.请个别幼儿示范。(在老师的帮助下示范的比较顺利。 6.你们想不想也来做一做捕鱼人呢?请部分幼儿做捕鱼人,部分幼儿做小鱼进行游戏(当音乐唱到“快快捉住“要放下渔网时幼儿还有点反应不过来。

7.教师强调游戏规则:捕鱼人一定要等到歌曲唱到“快快捉住”时才能去捉小鱼。 8.集体游戏 三、结束活动

天黑了,捕鱼的人回家了,小鱼们我们也回家吧!幼儿离开活动室。 通过幼儿模仿小鱼来引入活动,让幼儿能够在扮演小鱼的情境中对活动产生浓厚的兴趣。


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