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苏教版三年级数学分数的初步认识的教学计划
一、单元教学内容:
1.对分数、分数、分数的初步理解以及相同分母分数大小的比较 2、分数的简单计算。 二、 单元教学目标: 一知识目标:
1.能够结合具体情况初步理解分数的含义。 2、使学生初步认识几分之一和几分之几。 二、能力目标:
1、会读、写简单的分数,知道分数各部分的名称,初步认识分数的大小。 2.可以计算相同分母分数的简单加法和减法。 三思想教育目标:
在理解分数含义的基础上,使学生学会解决与分数加减有关的简单实际问题,培养解决问题的意识。 三、教学重点:
对分数的初步理解:分数,分数,分数 四、教学难点: 1.相同分母分数的比较 2、分数的简单计算。 五、 提高教学质量的措施:
这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义,从整数到分数是数概念的一次扩展。无论在意义上、读写方法上以及计算方法上,分数和整数都有很大差异。学生初次学习分数会感到困难。因此,在教学中,主要是创设一些学生所熟悉并感兴趣的现实情景,并通过动手操作,帮助学生理解一些简单的分数的具体含义,给学生建立初步的分数概念,为进一步学习分数和小数打下初步的基础。 六、 班级安排:
分数的初步认识5课时 2学时分数的简单计算 七、单元知识结构图:
第91-92页示例1和示例2“动手”1和2的问题1和练习22 教材第93页例3,93页做一做第2题、练习二十二3 教科书第94页的例子4和5,做一件事/1,练习22 4、5和7 教材95页例6,做一做/2、练习二十二6、8练习二十二9-11题 例1-例3做一,练习23 1,2,3,4练习23 5-10
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