小学班主任工作总结

2022-04-13 00:01:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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关爱每个学生



作为班主任,我每天面对的,是四十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是四十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组管理能力。

一、 创建和谐的班集体

作为一名班主任,我在孩子面前扮演的是一个复合性角色,有时像一位慈母,给予学生细心的体贴和温暖;有时又是一位严师,严肃地指出学生的不足,并帮助他们改正。我常想,为人师表、率先垂范对学生的成长,发展起着关键性的作用。我觉得要搞好班级工作还真不容易,孩子是活生生的,工作必须跟着深入细致。作为“班集体灵魂”的班主任,我充分认识到自己所承担的重任。我每天早早到校,与学生一起打扫包干区、教室卫生,在班内努力给学生营造一个舒适而美好的学习环境,在管理上体现民主和谐,真正做学生最喜欢的老师。

1、发挥自身表率作用。班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。

2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规。 对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意。因此,开学之初我就制定一科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用,利用班规对学生进行考核,每周一小结,每月一总结,对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们摒弃自身的不良习惯。

3、及时开好班会课。 班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周二的班会课时间,对学生进行教育。本学期做到了定期召开班会,班会的内容形式多样,学习规范守则;向学生灌输南湖好少年的内容,对学生进行安全教育,法制教育;带领学生学习雷锋,了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作 促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助。因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划“走访”学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。我利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通,由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束。

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二、关爱每个学生

“没有爱,就没有教育,严而有爱,爱而从严。我能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈。

1、做学困生的知心朋友。在我的班中,学困生比较多,我便经常找他们谈心,帮助他们树立学习的信心,学习上遇到困难,我也耐心细致地为他们讲解。使他们相信自己的老师,也把老师当作知心朋友。

2、教师对学生的爱,胜过千次万次的说教。在我的班中思想差的学生比较多,他们身上有许多不良行为,为了教育他们,我便经常找他们谈心,说出他们身上的不足,以及这些缺点会给他们造成什么样的后果,对他们进行"动之以情,晓之以理"教育,帮助他们克服身上的不足。

如王佳钰同学感冒了,我就给她送上药和水;王曼昕出水痘了,我都能及时和家长联系,他们到校来上课后,一直利用休息时间帮他们补课,辅导后再补好作业;王鼎杰患有哮喘,我随时注意他的身体情况,及时与家长联系,注意控制病情……尽管这些琐事让我繁忙,让我劳累,但是我觉得非常值,因为这些爱如同雨露滋润万物,能让每个孩子在六(7)班这个温暖和谐的集体中快乐成长!

我关爱赏识着我的孩子们,脚踏实地地耕耘,相信我的孩子们也会鼓起理想的风帆,乘着班级这艘巨轮不断前进,驶向胜利的彼岸。



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