幼儿园大班《折纸船》教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班《折纸船》教案》，欢迎阅读！

幼儿园大班《折纸船》教案

1、熟悉折纸标记，能根据步骤折出作品。 2、通过折纸熬炼幼儿手的敏捷性。 3、体验折约活动的乐趣。

4、让幼儿体验自主、、制造的力量。

5、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 教学重点、难点 熟悉折纸标记 活动预备

各种颜色正方形手工纸，各种船的模型。 活动过程

1、以嬉戏引入课堂主题〔网鱼〕。 2、提问：小鱼的家在什么地方？ 想一想：还有谁的家在水上飘？

3、出示教具，各种各样的`船，介绍各种船的作用和形状。 4、让幼儿选一种最简洁的、常见的双斗船。 5、老师示范折纸过程。

6、让幼儿跟着老师看一步学一步，直到整个船折好为止。 7、老师鼓舞幼儿。 8、体验折纸胜利的欢乐。 9、嬉戏

小伴侣坐着自己折好的小船去大海上捕鱼〔打鱼歌〕



第 1 页


教学反思

幼儿园的大班小伴侣已经具备了肯定的动手力量，手工折纸—船，对他们来说难度不是很大，可以培育小伴侣的动手力量和实践力量；另一方面，小伴侣由于年龄小，留意力集中时间很短，所以在教案设计中，我设计了嬉戏环节和歌曲，激发了小伴侣的学习爱好。 利用折纸可以粘贴到纸板上，可以进行幼儿添画活动——画波浪，进一步加深小伴侣对折纸活动的深厚爱好，以便以后在生活当中，利用废旧的纸张来增加孩子对美的熟悉。

假如再重新上这节课，我会加入竞赛环节，看谁折的快又好，用折出来的小船让小伴侣想出更多、更好玩的嬉戏，拓展孩子的思维和想象空间，以及孩子制造的力量。

小百科：船或船舶，指的是：举凡利用水的浮力，依靠人力、风帆、发动机〔如蒸气机、燃气涡轮、柴油引擎、核子动力机组〕等动力，牵、拉、推、划、或推动螺旋桨、高压喷嘴，使能在水上移动的交通运输手段。

第 2 页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/437e5ca1bbf67c1cfad6195f312b3169a451ea8e.html