【家庭教育】不能只问孩子日常琐碎的事情

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【家庭教育】不能只问孩子日常琐碎的事情

想让孩子记住更多的东西，不能只问日常琐碎的事情 和妈妈玩沙子游戏~ 给小狗喂吃的~ 聚在一起玩家庭游戏

在与小孩子对话的时候，或是看小孩子写的日记，像“吃饭了”、“真有意思”这些特别简单的话出现的频率相当高。

1990年，心理学家菲沃什和哈蒙德对平均年龄为2.5岁的儿童进行了一项实验。 他们带这些孩子去野营，去坐飞机，然后根据这些做过的事和孩子们进行对话。 结果表明，与特定事件相比，儿童对一般活动的记忆更好。 如果问得更具体些，这些孩子甚至连很小的细节都记得住。

如果你想让孩子记住更多的东西，你不能只问一些日常琐事。你应该培养他对特定问题的一致记忆能力。

菲伍什和哈蒙德在1991年以去迪士尼乐园的孩子为研究对象，测试了他们的实时记忆力。

迪士尼乐园是孩子们的乐园。这里有太多的新事物，太多的东西要和他们的父母分享。 孩子的每一步成长，能在与父母对话的时候及时分享是件很重要的事。

通过这些简单的问题，孩子们还可以理解事件之间的因果关系和发生顺序。这也是一个帮助孩子们解决再次发生的事情的过程。 与妈妈一起的对话日记！

与其独自记日记，不如说你记得什么， 更能有效地加深记忆！

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