新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的实践教学探索

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的实践教学探索》，欢迎阅读！

新时期高师音乐教育表演专业钢琴课的实践教学探索

朱蓉

【期刊名称】《美与时代（下旬刊）》 【年(卷),期】2016(000)004

【摘 要】高师音乐教育钢琴表演专业主科是钢琴,但多年来的教学思路都只重视学生的技术技巧的教学,而忽视社会实践能力的培养,为了纠正钢琴教学中脱离实际的倾向,使学生在毕业之后能够适应基础音乐教育的需要,可以从即兴伴奏、独奏能力、教学能力的培养等方面提高学生的实践能力. 【总页数】2页(P127-128) 【作 者】朱蓉

【作者单位】湖北民族学院艺术学院 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.新时期高师音乐教育钢琴表演专业课程设置初探——以湖北民族学院艺术学院为例 [J], 朱蓉

2.高师学前教育专业钢琴教学法探索——高师音乐教育与学前教育钢琴课对比的思考 [J], 梁涛

3.高师音乐教育专业钢琴课实践教学的思考 [J], 姜晓利; 4.高师音乐教育专业钢琴课实践教学的思考 [J], 姜晓利

5.桂北高师公共民族音乐教育学前调查——广西高师中国民族音乐教育教学探索与实践之五 [J], 何政荣


因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.wddqxz.cn/43578aac740bf78a6529647d27284b73f242369a.html