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SWOT分析
(一)优势(strength)分析:
1.人的优势:主要有工商管理专业学生组成,同时我们还拉入了不同系的学生,为我们团队提供了人脉、技术等支持。并且各成员具有很高的创业素质、创业激情与创业经验。
2.财的优势:、国家以及学院鼓励高校学生自主创业,并且有一定的优惠政策,并在资金上给予支持。
3.物的优势:在校的大学生所拥有的闲置物品多,特别是对于即将面临毕业的大学生,更为我们提供许多二手商品的物品。
4.产供销优势:我们利用广泛的人际关系,如通过学校贴吧、格子铺、小广告、熟人推荐、校旁网等方式进行产供销,使我们得货物来源渠道丰富,使得我们的销售有的物品的保障。 (二) 劣势(weakness)分析:
1.校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。
2.伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学与毕业,加之信息交流的落后,二手交易发展的并不好
3.二手市场物品较多,资金庞大,制约发展。 4. 广大的学生市场以及学生二手交易市场比较不足 4.目标市场较小,消费群体较单一 (三)机会(opportunity)分析:
1. 许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,大学生对二手
商品交易的需求.
2在校的大学生所拥有的闲置物品越来越多,特别是对于即将面临毕业的大四学生来说
3.在校大学生二手物品尤其是对书籍、自行车、电子产品以及体育用品异常关注、交易需求大,同时大学生具有相似的消费需求’ 4大学城还没有一家专门经营大学生二手货的平台,这就意味着大学生二手交易竞争对手少,至少在短期内可以大展身手,迅速占领市场。 (四) 威胁(threat)分析:
1.校园内广大的学生市场以及学生二手交易市场比较不足,对二手交易的服务范围形成了一定的制约。,
2.二手电子商务网站与校园商家的冲击,竞争激烈。
3.二手市场上交易的物品质量很重要,且价格高的物品难以收到规格的信任。
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