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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15——16题
送李端 卢纶 故关衰草遍，离别自堪悲。 路出寒云外，人归暮雪时。 少孤为客早，多难识君迟。 掩泪空相向，风尘何处期？
（注）①故关：故乡。②风尘：指社会动乱。
15．下列对本诗歌的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“离别自堪悲”这一句写来平直、显露。但由于是紧承上句脱口而出的，应接自然，故并不给人以平淡之感，相反倒是为本诗定下了深沉感伤的基调，起了提挈全篇的作用。
B．“人归暮雪时”处处与上句照应，如“人归”照应“路出”，“暮雪”照应“寒云”，发展自然，色调和谐，与上下句构成幅完整的严冬送别图。
C．“少孤为客早”，“少孤”已属人生大不幸，“为客早”则不幸又深一层，诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零，从侧面反映出时代的动乱和人们动乱中漂流不定的生活。
D．全篇用白描手法绘景抒情，语言自然，哀婉动人。全诗沉郁悲伤，情真意切，回味无穷。
16．尾联中的“泪”中包含了哪些情感？（3分）
②
①
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是: , 。
(2)在《将进酒》中，“____________，____________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。 （3）在《屈原列传》中，“____________，____________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。
15．C解析：本题考查学生分析理解诗歌内容及分析概括诗人在文中的观点态度的能力。
C．“诗人感叹友人从小成为孤儿，身世飘零”错误，应为感叹自己。故选C。
16．①故园衰败之悲：诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲。②送别友人之悲：直言“自堪悲”，别后“掩泪空相向”，写出送别友人的悲伤。③感叹身世之悲：小时丧父，多年客居他乡，在外漂泊，历经磨难，晚逢知己。④社会动乱之悲：“多难”写出了社会动荡，“风尘何处期”写出因社会动荡，与友人相见无期的悲伤。（2点3分，3点5分，4点6分）
解析：本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。如首联前一句“故关衰草遍”，意思是故乡遍地都是衰败的枯草，写送别的环境气氛，从衰草落笔，时令当在严冬。郊外枯萎的野草，正迎着寒风抖动，四野
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2022-11-09
