端午节二年级主题班会

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1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通

端午节二年级主题班会



榆中县胡家营学校

情浓端午·缅怀屈原主题班会教案 二年级 一、活动背景:

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃 土，也是培育民族精神的有效途径，因此围绕“走进端午〞这个话题，设

计了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受〞

等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化

内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国 热情。 二、活动目标:



过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的能力，培育学生 的好奇心和求知欲。

2.学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 三、活动地点:二年级教室 四、活动时间:端午节

五、活动前预备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 六、活动过程 ?活动导入

1.我国有许多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?

2.那么端午节的由来、风俗你们知道吗?今日就让我们走进端午节去 了解一下。

3.引出主题:“走进端午〞主题班会如今开始! ?活动一 端午说由来 (一)端午节别称 1.端午节有哪些别称?

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2.关于端午节的由来，说法许多，谁能告知大家?(学生沟通) (二)端午讲故事

2.始终到今日，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包 粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午 3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个学生依据搜集的资料介绍其 节故事传奇许多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗? 2、学生讲解并描述端午节故事:《屈原投江》。 3、主持人小结。 ? 活动二 端午话风俗 (一)赛龙舟

它地方的粽子。 4、主持人小结。 ?活动三 端午赛诗会

1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作 “诗人节〞。

1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多， 2.请几位学生朗诵端午节的诗篇。 加上很多故事传奇，于是各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些习 俗吗?(学生自由沟通)

2.你知道端午节最喧闹的风俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟) 3.端午节为什么要进行赛龙舟竞赛?(学生沟通) (二)话粽子

1.除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的 由来。)

(1)《端午》唐 文秀 (2)《五月五日》梅尧臣 (3)《端午节的怀念》

3.主持人小结:千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深入 人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联系 在一起。

?活动四 谈感受，激发情感

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1.今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的? (学生沟通自己的感受。) 2.快板:《民族精神代代传》

3、主持人 总 结:两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一

瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却照旧留在人们心

间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位宏大的浪漫主义爱国诗 人--屈原。

二〇一八年六月十五日

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