老师请不要吝啬你赞美之辞

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老师请不要吝啬你赞美之辞

老师请不要吝啬你赞美之辞

俗话说：人靠衣服马靠鞍。看到马强第一眼，我就在心里犯嘀咕：这孩子不会是从垃圾堆里刚爬出来的吧。一身不合身的破旧衣服不知穿了多久，散发出难闻的气味，脸上白一块、黑一块的污垢，活脱脱一只花脸猫。从他那邋里邋遢的外表就知道这个孩子聪明不到哪儿去。果不其然，上课没几天，就觉得这孩子反应比别的孩子慢几个节拍。上课时不知道拿什么书，几乎天天不写作业，说是没人教他。上课永远是一副迷迷糊糊没睡醒的表情，提问更是一问三不知，你一批评他，他就恨不得把头低到桌子底下去。训斥了不知多少回后，我也就死了心，再也不想去费唾沫星子了。反正说了也是白说，还惹自己一肚子气。遇到这样的学生，只能自认倒霉，不知道班级 要被他拖多少后腿呢？

开学一个多月后，这天放学后，送完学生回家的路队，我回到教室去打扫卫生。因为学生太小了，地总是扫的不那么干净，每次我都是送完孩子再回来重扫一遍。发现马强没有走，还在教室帮着扫地。（他是坐接送车的，因为车还没来，所以就在教室等着）别说这孩子学习不行，扫地还挺在行的。我一高兴，就随口夸了一句：“马强扫地挺干净的嘛。”一听这话，马强脏兮兮的小脸涨得通红，乐颠乐颠扫的更起劲了。

晚上，马强的爸爸打电话来道谢。我疑惑不解，有什么事要向我道谢的呢？马强爸爸说：“老师，谢谢你今天表扬了马强，他今天一回到家里就激动地告诉这个，告诉那个，说老师表扬他了。”天哪，一句无心的表扬，竟然让一个孩子激

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动成这样，这说明我平时的工作存在着多么大的问题啊。马强的爸爸接着说：“老师，我知道我家马强不聪明，让你费心了。不过这孩子很懂事的，我和他妈妈都是收破烂的，没什么文化，平时对孩子的学习也没法子关心。他知道自己成绩不好，不如人，所以上课都不愿意抬头，觉得自己低人一等。”听到这句话，我心里说不出什么滋味，一直认为这孩子不聪明，平时对他不要说表扬，连肯定的话都没说过。因为成绩差，就把他当成班级的累赘，其实越是这样地孩子心里更渴望得到老师的关注，希望得到赏识，而且，从某种意义上说，也许他比其他小朋友更希望得到老师的表扬吧

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