五一劳动节黑板报的设计

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五一劳动节黑板报的设计

五一劳动节的来历

在具体教学中教师应把培养学生的兴趣放在首位，只 有把

学生的学习兴趣调动起来了，学生才会学得主动，学得 轻松。国庆节黑板报设计应该着重培养学生的爱国精神。在 具体训练教学上，宣扬一下中华人民共和国成立的历史，让 学生体会到其中的艰辛， 同时也激发学生的爱国热情。 另外, 还可以在教师的启发和引导下结合其他学科，如：语文、历 史、自然等和社会上具有典型代表意义的现象进行一些简笔 画创作，这样既帮助了学生学习其他学科知识，培养了学生 创造性思维，乂提高了学生实际应用的表现能力。图案、美 术字等方面结合课堂教学进度，采取课堂教学、课外提高的 办法，给学生定予适度的通过教师的精心辅导，要求学 生按质完成，这样在不断的实践过程中使学生熟练掌握表现 要领。在书法训练方面，采取先读帖、再临帖、后脱帖的反 复过程，使学生逐步提高欣赏水平和书写能力。免费公文网 版权所有

通过让学生分析或评价美术作品，涉足于美 术鉴

赏领域。使学生在感染熏陶、潜移默化和亲身体验的过 程中，掌握艺术史知识、艺术表现手段的基本规律及其艺术 语言，领会艺术作品产生的时代，作品内容的思想倾向及其 由民族传统所决定






的表现形式，从而感知美，创造美。通过 吸收和借鉴艺术的精华，扩大学生的艺术视野，启迪智慧， 发展形象思维能力和鉴赏能力，使学生的思想和情感得到升 华，艺术修养得到提高，为形成正确的世界观、道德观、审 美观和劳动观奠定科学的基础。

利用黑板报长廊开辟一个教师和学生在教 与

学中的心得窗口，正是教师深入了解学生，树立正确的教 学观的一条不可多得的渠道。这对增强教与学的互动活力， 掌握学生的学习实情，提高教学质

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和加深师生感情起着桥 梁纽带作用。

教师利用这个窗口不断总结教学中的经验和教 训，学生通过这个窗口谈论学习中的体会、收获及对教师教 育工作的建议和要求，大家都畅所欲言，把教学的实际问题 摆在桌面，这为学校加强教学工作管理，教师业务能力的自 身建设和学生学习情况的反馈，提供了明确的依据，同时也 增强了教学的透明度。 免费公文网版权所有

美术学科在黑板报长廊上开展多方面的素质教育，

前景是广阔的，只要正确把握学生的身心特征，合理安排和 穿插教学的内容，开展灵活多样的教学形式，尊重教育发展 的规律，就一定能取得显著的教学效果。

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