部编人教版语文八年级上册第20课《梦回繁华》写作特色

2023-01-01 13:39:23   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编人教版语文八年级上册第20课《梦回繁华》写作特色》,欢迎阅读!
上册,人教,繁华,语文,写作
《梦回繁华》写作特色

1.构思缜密,脉络清晰

文章按照逻辑顺序,介绍了《清明上河图》的创作背景、基本情况、艺术色与历史价值,构思缜密,脉络清晰,为人们细致地展现了《清明上河图》这一国宝级画作的风采。

2.综合运用多种说明方法

本文在介绍《清明上河图》时,综合运用了列数字、举例子、打比方、引资料等多种说明方法。如“整个长卷犹如一部乐章,由 慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味”,运用了打比方的说明方法,以乐喻画,写出了作品带给人的美的享受,加强了语势。又如第5段中,运用引资料的说明方法,突出了《清明上河图》写实的特点。多种说明方法的综合运用,使文章内容更加清晰、准确。

3.说明中夹杂着描写,使语言更有表现力

本文是一篇说明文,但说明中夹杂着描写,使语言更有表现力。以文章第4段为例,写画卷开卷处时,连用“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭”三个四字短语,生动形象地勾勒出一幅充满画意的春晓图。文章中这样的四字短语很多,“长途跋涉”“舳舻相接”“摩肩接踵”等,这些四字短语结构工整,音韵和谐,读起来朗朗上口。写画卷中后段,作者则以浓郁的抒情笔调直接描写汴京的繁华景象。这样既增添了文采,又增强了可读性。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/42742c2b1b37f111f18583d049649b6648d709fb.html

相关推荐