六年级下册语文全解

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1.下列注音、字形全对的一组是 （ ） A．晕眩（xuàn） 呆滞（zhì） 喃喃（nán） 座锅（zuò） B．沉浸（jìn） 鼓囊（nānɡ） 吮吸（yǔn） 涮净（shuàn） C．情不自禁（jīn） 大襟（jīn） 愠色（wēn） 皱巴巴（zhòu） D．踉跄（liànɡ qiànɡ） 蓦地（mò） 气势汹汹（xiōnɡ） 宛如（wǎn）

【解析】选D。A项中“座”应改为“坐”。B项中“吮”应读“shǔn”。 C项中“愠”应读“yùn”。

2.结合语境，解释下面加点词的意思。

（1）（她）几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去。 跌跌撞撞：______________________________________

（2）（小亮）又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 情不自禁：______________________________________ 答案：（1）形容走路不稳，像要摔倒的样子。 （2）抑制不住自己的感情。 3.指出下列句子描写人物的方法。

（1）一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里，射出热切的光。 （ ）

（2）她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。 （ ） （3）“亮！我的小亮！”像喘息，又似哭泣。（ ）


答案：（1）神态描写 （2）动作描写 （3）语言描写

4.联系全文，想想看，你从文题中得到了什么？（回答两点即可） 答：____________________________________________

【解析】此题考查对文段的概括能力，解答此题可从文章的内容、线索、人物、文体特点等方面选择两点分析即可。

答案：中心内容：围绕母亲的三句话写。 叙事线索：母亲的三句话。 文体特点：记叙文。 主要人物：母亲。

目的意义：暗示母亲的三句话对“我”影响大。（任选两点即可） 5.通观全文，正文部分主要写了三件事，请用简洁的语言概括。 答：（1）________________________________________ （2）____________________________________________ （3）____________________________________________

答案：（1）小时候，母亲扒白菜时告诉我：只要对自己说不冷不冷，也就不冷了。 （2）小学时， “我”在牵牛时，母亲告诉我不要把绳子牵得太紧。

（3）毕业后，我与老板吵架，母亲告诉我遇到不顺心的事要乐观，充满信心。

6.文章结尾说“这，就是母亲给我的财富。”请你结合全文分析，母亲给我的财富是什么？ 答：_____________________________________________ _________________________________________________

【解析】此题考查对文章主题的理解能力，解答此题要结合文中由三件事分别引出母亲所说的三句话，从这三句话中分析蕴涵的道理。

答案：遇到困难时要学会坚强（执著），在生活中如果遇到压力要学会放松（坦然），在工作中遇到不顺心的事，要学会乐观，充满信心。

7.读了本文后，“我”觉得：母亲的话如绵绵春雨，滋润了我干涸的心田。请仿照画线例句再续写一句话，表达母亲的话对“我”的影响。

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