[八年级上册语文课本人教版]八年级上册语文课本桃花源记原文及翻译

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《[八年级上册语文课本人教版]八年级上册语文课本桃花源记原文及翻译》，欢迎阅读！

[八年级上册语文课本人教版]八年级上册语文课本桃花源记原文

及翻译

【导语:】这篇关于八年级上册语文课本桃花源记原文及翻译的文章，是本站特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 21.桃花源 【东晋】陶渊明 [原文]

晋太原中,武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。

当森林缺水时，你会看到一座山。这座山有一个小嘴巴，好像有灯光。他放弃了船，从嘴里进去了。起初，他很狭隘，只有这样他才能认识人。往回走几十步，突然看到了光明。这片土地平坦开阔，房子也很像，有肥沃的田地、美丽的池塘、桑树和竹子。田野里车水马龙，鸡和狗都能听到彼此的声音。其中，男人和女人穿着像局外人。黄头发下垂，很快乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”

一旦你下了船，你将帮助你上路，并在任何地方下定决心。而在县下，易太寿这样说。县长立刻派人跟着他，找到了他想要的东西，所以他迷路了，迷路了。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 [翻译]

东晋太元年间，武陵郡有个人以打渔为生。（一天）他顺着溪水划船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，鲜嫩而美丽，落花纷纷。他非常诧异，继续往前走，想走到林子的尽头。

在桃林的尽头是小溪的发源地，一座山出现了。山上有一个小洞，看起来有点亮。于是渔夫下了船，从洞里钻了进去。起初，这个洞很窄，只有一个人能通过。又走了几十步，它突然变得明亮起来。一片平坦宽阔的土地，整齐的房屋，肥沃的土地，美丽的池塘，桑树，竹林等等。田野和小路纵横交错，四通八达。到处都能听到鸡和狗的叫声。人们在田野里来来往往，耕作和工作，男人和女人的衣服和桃园外的衣服一模一样。老人和孩子们都很安逸快乐。


（那里的人）看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，（有人）就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭（来款待他）。村里的人听说来了这么一个人，（就）都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，（至于）魏、晋两朝就更不用说了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。（听罢），他们都感叹起来。其余的人各自又把渔人请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。渔人逗留了几天后，向村里人告辞。（临别时）村里人嘱咐他道：“（我们这个地方）不值得对外边的人说啊!”

（渔夫）当他出来时，他找到了他的船，沿着他来的路划回去，到处都做了记号。当我到达县城时，我去见了县长并报告了这次经历。级长立即派人跟踪他，寻找早些时候留下的痕迹。他迷路了，再也找不到去桃园的路了。

南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士，听到这件事后，高高兴兴地打算前往，但未能实现。

不久，他因病去世。从那以后，再也没有人探索过（桃花源）。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/422045220440be1e650e52ea551810a6f524c810.html