如何正确引导孩子的天性？

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如何正确引导孩子的天性？

分苹果的启示

为了研究母亲对人一生的影响，美国一位心理学家在全美选出50位成功人

士，他们都在各自的行业中获得了卓越的成就；同时又选出50位有犯罪记录的

人。他分别去信给这100人，请他们谈谈母亲对自己的影响。有两封回信给心理

学家的印象最为深刻：一封来自白宫的一位著名人士，另外一封来自一个正在监

狱服刑的犯人。他们谈的都是同一件事：小时候母亲给他们分苹果。

那位监狱的犯人在信中这样写到：

“小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿、大小不同。我一眼就看见

中间的那个，又红又大，非常想要。这时妈妈把苹果放在桌子上，问我和弟弟，

你们想要哪个？我刚想说要最大最红的那个时，弟弟抢先说出我想说的话。妈妈

听后瞪了他一眼，责备他说：‘好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自

己。’于是，我灵机一动，改口说：‘妈妈，我想要那个最小的，最大的留给弟弟

吧。’妈妈听了非常高兴，在我的脸上亲了一下，并把那个又红又大的苹果奖励

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给我。我得到了我想要的东西，从此，我学会了说谎。”

那位白宫的著名人士是这样写的：

“小时侯，有一天妈妈拿来几个苹果，红红绿绿、大小不同。我和弟弟们都

争着要大的，妈妈把那个最大最红的苹果举在手中，对我们说：‘这个苹果最大、

最红、最好吃，谁都想要它。很好，现在，让我们来做比赛，我把门前的草坪分

成三块，你们三个人每人一块，负责修剪好，谁干得最好，谁就有权利得到它！’

于是我们三个人开始比赛剪草，结果我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲，

她让我明白了一个最简单也是最重要的道理：要想得到最好的，就必须努力争第

一。她一直都是这样教育我们，也是这样做的。在我们家里，你想要什么好东西，

都要通过比赛来赢得，这很公平，你想要什么、要多少，就必须为此付出相应的

努力和代价！”

教育不要违背人的天性，造就扭曲的人格；要利用孩子的需要，对孩子加以

正确引导，使之懂得索取与付出之间的关系；要让孩子懂得公平，即使是竞争也

要讲究公平，不要想歪点子。

教育启示：教育应从孩子的天性出发，对孩子积极的引导，让他明白只有懂

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得公平和努力竞争的人才能最终走向成功。如果违背了孩子的天性，就会导致孩

子形成扭曲的人格，让他在人生道路上迷失得越来越远。





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