【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《培根谈读书教案参考篇》，欢迎阅读！
培根谈读书教案参考篇 教学目标：
1.理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识。
2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。
3.认识读书的益处；养成良好的读书习惯. 教学时间： 1课时 教学过程： （一）学习目标
学习目标要具体、简要、可行、可测：
1.理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思自己对读书的目的、态度、方法和作用的认识
2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。
3.认识读书的益处；养成良好的读书习惯. （二）自学指导
明确自学的内容与范围，明确自学的方法，明确自学的要求，明确自学的时间： 1.学会给加点字注音 2.根据意思填词语：
3.了解作者 4.怡情傅彩 （三）自学自测
学生看书、看例题、做测试题，教师巡视。（教师出示问答题或测试题让学生检测自学情况） 测试题： 理清结构层次：
第一部分：谈读书的目的。
1、正面论说读书足以怡情、傅彩、长才。 2、反面论说读书的惰、矫、迂。 3、读书与经验互补。 第二部分：谈读书的方法。 1、读书要思考。 2、读书的不同方法。 3、读书与讨论、作文的关系。 第三部分：谈读书的作用（益处）。 1、正面论说读书可以塑造人的性格。 2、反面论说读书可以弥补人精神上的缺陷 （四）互动展评
小组交流，全班展示，教师点评：（建议教师预设） 1、听读课文思考：课文从哪些方面来谈读书的？
本文来源：https://www.wddqxz.cn/41b2bd47a5c30c22590102020740be1e650ecca4.html
2023-01-17
