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听天书作文
今天不知怎么就想起了特别尴尬的听天书经历。
大概是2000年,我因为上函授本科而学了二外——日语。说句实在话,只靠寒暑假的一二十天面授时间,英语专业课没问题,二外日语可就不敢恭维了。记得那时的日语老师很干练,瘦,大概是因为说日语久了吧,我们都觉得她特像日本人。
每次上课,老师都呜哩哇啦讲二三十页,对于我们这些没基础的函授生来说,简直是浪费老师的时间。但是老师又要完成教学任务,她就只能自顾自地讲她的了,我可以猜到老师心里是怎样的感觉。
等到函授毕业了,我就想借着刚学过的机会,学点日语的日常会话之类的,多懂一门外语总没坏处不是?正好我家离医学院不远,通过熟人的关系,给我争取到了去旁听的机会。
我满怀信心地来到教室,发现里面有一二十个听课的人已经到了。从他们的谈话中了解到,他们都有基础,而且从事着与日语相关的工作,我则基本上是个门外汉。
不一会儿,日语外教老师进了教室,她马上发现了我这个新学生,走到我旁边,俯身和我说话。至于她说的什么,我一概不知,我只好向旁边的同学求助,好在他们给我充当了翻译。接着,老师开始讲课。课堂上老师讲的什么,学生说的什么,我一概听不懂,简直是在听天书啊!
我的雄心壮志被这盆冷水给浇灭了,也许我上的这个班不是起始班,不适合我,不管怎样,我再也没有去上课,从此和日语拜拜了。
虽然只旁听了一节课,但是那种挫败的感觉,至今也忘不了,好尴尬的经历。
从小到大,虽不是学霸,但学习成绩也一直是名列前茅的。毕业后当老师,更是教学生无数,聪明的,不聪明的,不知教了多少。但是,这次学日语的经历,让我着实体验了一回“差生”的感觉。我日语学习的听天书的感觉,又何尝不是不爱学英语的学生上我的课的感觉呢?
从此,我对于我的课堂上听天书的同学,有了深深的同情。
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