修辞手法(江苏省中等职业学校学业水平考试《语文》)

2023-05-10 14:08:25   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学业水平考试复习·修辞手法

1 修辞手法判断错误一项

1-1-1





A 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 (比喻) B 软泥上的青荇,油油的在水底招摇。 (拟人)

C 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

(通感)

D 指点江山,激扬文字 (借代)

2 诗词修辞手法不同一项

1-1-4





A. ①误落尘网中,一去三十年 ②烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 B.

①久在樊笼里,复得返自然

②飘飘何所似,天地一沙鸥

C. ①朝如青丝暮成雪

②静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美

D. ①羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

②星垂平野阔,月涌大江流

3 修辞手法判断正确一项 1-1-6



A 老栓按一按口袋,硬硬的还在。 (比喻)



B 吃完后,他向侍者坦白:他无缘结识钱大爷,钱大爷也与他素昧平生。

(比喻)

C 3 14 日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让她一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的

时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

(讳饰)

D 每当雁群在夜空引吭高歌,每当没有海豹皮大衣的女人跟丈夫亲热起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反

侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫了。

(拟人)





4

修辞手法不同其他三项一项 1-1-7







A 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 B 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 C 江山如画,一时多少豪杰。

D 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。



5

不是比喻手法的一项 1-1-9



云彩像洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。

A. 风吹红了她的脸,像带双的柿叶;水冻肿了她的手,像上冻的红萝卜。

B.

C. 我顺着柳荫小路漫步,只见那依依的垂柳,仿佛少女羞涩地低着头,在朝晖中舒展着柔美的身姿。

D. 前面那个高个男生,好像是我的表哥。

6

修辞手法判断正确一项 1-1-11



(1) 是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。 (2) 我们中国人死都不怕,还怕困难吗? (3) 南国汤沟酒,开坛十里香。

(4) 前途是光明的,道路是曲折的。 A (1) 反问 (2) 设问 (3) 夸张 (4) 反复 B (1) 设问 (2) 反问 (3) 夸张 (4) 对偶

C (1) 设问 (2) 反问 (3) 比喻 (4) 对偶

D (1) 反问 (2) 设问 (3) 比喻 (4) 反复

7

修辞手法判断错误一项 1-2-1

A. 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 (借代)







B.

总之,活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 (反语) C. 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

(夸张)





D. 当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静的睡着了——但已经永远地睡着了。

(讳饰)

8

修辞手法不同其他三项一项 1-2-2





A 他在十字街头把名片递给“露天公寓”的门公佬“北风” ,好让房客们有所准备。

B 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。 C 船如离弦之箭,稍差分离,便会撞得个粉碎。 D 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。





9

修辞手法不同其他三项一项 1-2-3













A. 我们简直不像在浩荡的长江上,而是在苍茫的丛林中找寻小径跋涉前进了。 B.

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?



C. 眼光正像两把刀,刺得小栓缩小了一半。



D. 南京的夏天,太阳刚一出来,地上就像下了火一样。

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10 修辞手法不同其他三项一项



1-2-4



A 在最急峻的地方“江津号”用尽全副精力,战抖着,震颤着前进。 B 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。

C 杰克对麦迪逊广场的老住户很客气,每年光临之前,总要先打个招呼。 D 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。



11 修辞手法判断错误一项 1-2-4



A 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。 (借代)

B 软泥上的青荇,油油的在水底招摇。 (拟人) C 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (比喻)

D 鹰击长空,鱼翔浅底。 (对偶)



12 修辞手法不同其他三项一项 2-1-1

A 少年人如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。

B 科学应用常常掌握在那些没有任何科学知识的人手中,犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏

的大马力汽车。

C 伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里,我们必须张开双臂欢迎它。 D 实验科学不只是西方的子孙,也是东方的后代,东方是母亲,西方是父亲。



13 修辞手法不同其他三项一项 2-1-3





A 这秋水,就是知识之水,就是独立思考的波涛和浪花。 B 这说明在他的脑海里,独立思考的火焰正在炽热地燃烧。 C 有知识,才有比较,有比较,才能发现问题。





D 少年如朝阳,如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长江之初发源。

14 修辞手法判断错误一项 2-1-5













A. 对我来说,四季的胜景是一场极其动人而且演不完的喜剧,它的情节从我指尖一幕幕滑过。 (比喻)

B.

忙碌的船只在河中嘎嘎行驶——高速飞驶的小艇,慢悠悠、喷着鼻息的拖船。

(比喻)



C. 松针或者海绵似的柔草铺就的茂盛葱郁的地毯,比豪华奢侈的波斯小地毯更受欢迎。 (比喻)

D. 这细腰蜂不但是普通的凶手,还是一种很残忍的凶手,又是一个学识技术都极高明的解剖学家。 (拟人)15 修辞手法判断正确一项 2-1-7













A 如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都



得感谢我的慈母。 (排比)

B 他像冬眠的蛹,沉睡在自己的天地里。

(拟人)







C 他虽然没有上过几年学,但靠自修,肚子里的墨水也不少。 (夸张)

D 人甚至连自己创造的魔鬼都认不出来。 (借代)



16 修辞手法判断错误一项 2-2-1









A 但光影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (通感)







B 他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得已时才给以回敬。 (比喻)

C 总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。 (夸张)

D 按一按衣袋,硬硬的还在。 (借代)

17 修辞手法判断错误一项 2-2-4









A 光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 (通感)

B 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

(设问、比喻、夸张)





C 伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里,我们必须伸开双臂欢迎它。 (拟人)

D 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 (互文见义)

18 修辞手法判断错误一项









A.苏比站定了不动,两手插在口袋里,对着铜纽扣直笑。 (借代)

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