二年级语文下册《古诗二首》课堂笔记

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二年级语文下册《古诗二首》课堂笔记

跟我学字词：

要求 会写“碧、妆”等9个字，会认“醉、裁”等7个字。 注意“醉、妆、绦、裁、剪”等字的发音，注意“村”字的偏旁是木字旁，最后一笔是点。碧玉的碧字左上的第四笔是提。“童”子是立字旁，上下结构。

多音字：

1、长cháng长短 zhǎng长大 2、散sàn 散步 sǎn散文 3、绿lǜ绿色 lù绿林好汉 反义词：

早——晚 细——粗 归来——离去 垂下——举起 教你一招：

学习课内生字的时候，要注意多组词，最好能组成四字词语，这样日积月累，好词好句会越来越多，而且因为跟课文有一定关联，更便于记忆。例如：诗情画意、金碧辉煌、莺飞燕舞、一丝不苟……

跟我学课文：

学习古诗词课文，要做到理解诗词的意思，能将古文用现代汉语描述诗词大意，并且正确、流利、有感情地朗读课文，达到背诵课文的程度。诗句理解上，不仅要理解本身的意思，还要明白诗人所要表达的感情。具体到本节课，要做到以下几点：

1、认字、写字。


朗读背诵古诗。 注意断句。草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。

2、体会古诗蕴含的情感。

《村居》前两句诗是对春天景色的直接描写，写出了农村春天的迷人、明媚。后两句写出儿童兴致勃勃地放风筝，富有朝气，表现出诗人对春天的来临的喜悦和对春的赞美之情。

《咏柳》这首流传了千年的古诗，是经典的赞美春天的诗作。第三句和第四句采用一问一答的形式，由柳树巧妙地转到了春风。达到了通过赞美柳树，进而赞美春天的效果。

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