《爱心与教育》读有感

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《爱心与教育》读有感》，欢迎阅读！

用爱回报爱

——读《爱心与教育》有感 我有

一颗童心！ 这颗童心，使我深深地爱着我每一届学生、每一 位学生；这颗童心，使我的学生原谅了我对他们有时抑制不住的暴怒； 这颗童心，不止一次使我和学生一起欢笑，一起流泪；这颗童心，使 我自然而然地走进了学生的情感世界， 也让我的学生常常不知不觉地 拨动了我的心弦……

爱心和童心，是我教育事业永不言败的前提和保证。 ——李镇西 暑假期间读完了学校推荐的李镇西老师的 《爱心与

教育》这本书。

曾经我被雷夫 . 艾斯奎斯老师的敬业、平凡以及所对教育这份事业的 热爱与忠诚所感动。而这一次我则被李镇西老师这份无私的爱所震 憾；更被他的所经历的一幕幕真实、感人的故事所感动。作为长辈， 他从不忘记学生的生日， 甚至为学生办生日晚会， 跟学生一起举行篝 火晚会；作为朋友， 他会利用课余时间或假期带领学生一起去感受大 自然的魅力， 甚至有时还会邀请学生到他的单身公寓一起包饺子； 作 为老师，一直关注高考落榜学生宁玮，坚持不放弃后进生万同，帮助 优等生程桦勇于挑战自我， 克服了自己的弱势， 成就了他的事业…… 书中淡淡的言语之间无不体现出李老师对学生这份浓浓的爱意， 用爱 来回报爱，心中不禁感慨万千。

拥有一颗爱学生的心


对每一位教师来说最头痛的莫过于班里的“后进生”问题，这些 “后进生”不但学习成绩糟糕，上课还会影响其他同学。而且行为规 范差，影响班级的日常管理。如果一个班的学生氛围闹哄哄，那么一 切便无从说起。面对这样一些“后进生”，我想大部分的老师选择的 定是采取惩罚或者批评的措施，久而久之。惩罚或批评对他们来说早 已经百毒不侵，于是老师只能使出最后的杀手铜：请家长。然而常常 所谓的杀手铜也不一定能解决问题，于是问题越来越多，而这些“后 进生”也越来越叛逆。如同书中所写得万同同学所经历的小学阶段， 老师同学们都看不起他，甚至用侮辱性的语言攻击他，慢慢地心中那 份对学习的兴趣也消失了，成了老师眼中彻头彻尾的坏小子， 对他的 心灵也造成了很大的伤害。但是我又觉得万同无比的幸运，因为在他 人生最重要的阶段遇到了李老师，正是李老师对他的坚持不放弃，用 他的智慧，用班集体的大爱将万同引回了正途。虽然万同在这过程中 的反反复复让人揪心，但李老师用一颗爱学生的心赢得了教育的成 功。

读完万同的故事，我不禁反问自己：假如是我，我会这样坚持吗？ 我想我一定没有足够的底气说一句我会。 比起李老师，我们的爱太过 渺小，虽然我们会为孩子生病而担心，我们会为孩子的退步而发愁， 我们也会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但面对屡教不改，

调

皮捣蛋的孩子常常忍不住发火，李老师却能用坚持不懈的爱细心呵护 着每一个孩子，让他们不断地成长。我想，正是拥有这样一颗爱学生 的心才是教育的真谛。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/418167beef630b1c59eef8c75fbfc77da26997af.html