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大班语言教案:我要上小学啦
一、活动目标:
1、理解小学生生活,萌发对小学生活的向往之情。
2、留恋幼儿园生活,珍惜在园时光。
二、活动准备:
1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。
2、幼儿在园三年间的照片。
3、年历一本。 三、活动过程:
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
提问:认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?你是怎么知道的?
2、回顾我的幼儿园生活 师问,幼儿自由回答:
(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
(2)播放记录幼儿幼儿在幼儿园三年期间的点点滴滴照片,帮助幼儿回顾幼儿园生活的足迹。
(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?
(3)算算在幼儿园的日子还剩下几天,我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
3、激发体会做小学生的愿望。
(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日) 幼儿自由回答。
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23 24 25 26 27 (2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片,进一步了解小学生活的情况。 4、组织讨论,体会做一名小学生的心情。 提供讨论的内容,然后请幼儿进行选择回答。 (1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。 (2)说说你准备上哪一个小学? 28 (3)你准备怎样做一名小学生?29
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