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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________
xx市实验学校
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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活动名称:古诗《鹿柴》 活动目标:
1.激发幼儿学习古诗的兴趣,并初步理解古诗的内容。 2.教育幼儿要爱护身边的花草树木。 活动准备:
绘本大书《鹿柴》 活动过程:
一、谈话导入。
教师:今天老师带来一本大书《鹿柴》。请小朋友们和老师一起欣赏 二、翻阅大书《鹿柴》,引导幼儿初步理解故事内容。 1. 第一页是“山景图”:“空山不见人,但闻人语响。”
诗句解读:傍晚,王维来到鹿柴附近,在空旷的山林中看不见一个人影,只偶尔听得见山中回荡着人说话的声音。
2. 第二页是“夕阳山景图”:“返景入深林,复照青苔上。”
诗句解读:夕阳的余晖射入茂密幽暗的深林,又映照在绿的青苔上。 3.教师完整示范读古诗《鹿柴》。 4.幼儿齐读、分组诵读古诗。
5.小结:这首山水诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分美丽的幽静的景色。
三、出示大书《鹿柴》中“山景图”,教育幼儿要爱护身边的花草树木。 教师:森林里的树、小草长得绿绿的,很好看。你们知道怎样爱护花、草、树木吗?(帮助小花小草浇水、不摘花,不摘树叶等。)
四、活动延伸:带领幼儿到户外花园进一步观察植物的生长,每天帮助植物浇水。
附:鹿柴(王维)
空山不见人,但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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