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关于母亲节活动主题名称
为让学生体贴为人父母者的苦心及母亲怀胎十月的辛劳,故举办行“感恩的季节”-母亲节活动,愿藉此活动能让学生懂得乌鸦反哺的精神,进而能在生活中身体力行。学校少先队大队部做出以下安排,来向母亲节献礼!
关于母亲节活动主题名称一
弘扬中华美德,感受母爱亲情
感受母爱,报答母恩
也许你常把她忽略,但她永远惦记着你
谁言寸草心,报得三春晖!
说出你对妈妈的爱
呵护哺育我们,母爱创造奇迹
营造温馨家园,感恩母亲深情
感受母爱,温暖人心!
献爱心,帮助母亲完成没有达成的心愿
1、我给妈妈做一张节日贺卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。
活动要求:
①由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子(女)亲情的节日卡
②感情流露真实感人
③中、高年级组各评选出六张优秀作品。
2、倡议同学们9月13日这一天在家为母亲做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,谈一次心……然后同学之间互相交流一下谈谈彼此感受。(如果妈妈不在本地,要给妈妈打个电话进行问候,做为母亲节礼物献给亲爱的妈妈。)
3、为妈妈表演一段节目:如:一首歌、一段诗朗诵……给妈妈送上一份意外的惊喜。
4、一至四年级举行一次“我是鸡妈妈”活动。
第一步:5月9日-11日,每名同学带一只生鸡蛋到校(将生鸡蛋装在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵护。每天放学前,由中队长统计谁的鸡蛋没碎,并引导学生找出碎的原因,体会妈妈关爱自己所付出的辛苦,并用一句话写出自己的心情。
第二步:三天后,即5月11日,最后一次统计没碎鸡蛋的数量,并引导学生将这只鸡蛋带回家,在空鸡蛋壳做画(要与母亲节有关)。
第三步:5月11日(周五)班队会,各中队以“感谢母亲”为主题,召开队会,评选出“母亲节--最有爱心的天使”“母亲节--创意小能手”各5名。并将学生的`“鸡蛋壳”作品在教室中展评。
5、各年级举行一次“老鹰捉小鸡”游戏。
关于母亲节活动主题名称二
活动背景:
现代学生多为独生子女,唯我独尊,自私任性,傲慢无礼,感情淡漠,不理解父母,不会为他人着想,很多人令人遗憾的成为了“不懂感谢,不会感动,不愿感恩的只知汲取的冷漠一代。”未来令人堪忧!
活动目标:
1、唤回学生的良知,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、社会、老师。
2、了解父母之劳,感受父母之爱,体验父母的神圣伟大。
活动准备:
1、搜集有关母亲节的资料,表现母爱的文学作品。
2、准备诗朗诵《像一束阳光》,手语歌《感恩的心》,音乐故事《天亮了》、情景剧表演《妈妈的幸福》等。
3、开展“孝道调查”活动、一日护蛋活动的等。
4、老师准备课件、视频音频资料、铺设背景音乐,创设感动氛围。
活动议程:
一、 主持人致开场辞:(播放背景音乐《母亲》)
有一个人,无论你走到哪里都放不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私地奉献给你,这个人是母亲;有一种爱,它让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报,这种爱是母爱。昨天是一个特殊的日子——母亲节,在这个特殊的日子里,
想必同学们都用自己的方式表达了对母亲的感恩吧。现在,让我们同样怀着一颗感恩的心,走进今天的主题班会:感母爱,忆母情,谢母恩。
二、话说母亲节来历
1、大家都知道母亲节是哪一天?
2、你知道什么花是献给母亲的花?
我们的生命是母亲给的,我们的生日就是母亲的受难日。那么你的生日是怎样过的呢?(和母亲一起过,借生日这个机会回报父母)
三、欣赏手语歌曲:感恩的心
老师已经能真切的感受到同学们渐渐升腾起来的孝心。下面请大
家欣赏由刘雅婷、黄雅琴、荆媛等同学为大家带来的手语歌曲:
《感恩的心》 伴奏:郭芮 让我们在欣赏中感怀母爱
情景剧表演:妈妈的幸福
母亲节来临之前,有一位老师对学生进行了感恩父母的调查,情况会是怎样的呢?下面请欣赏情景剧表演:妈妈的幸福
欣赏完后,思考:小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”?
谈感恩行动
生活中我们该如何用行动感恩父母?
【关于母亲节活动主题名称】
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