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高三关于爱国的话题作文800字(通用5篇)
瑟瑟的秋风送来银杏的清香,缠绵的秋雨滋润了华夏大地。共和国也将迎来六十岁的华诞。生活在日益富强的祖国的怀抱中的当代青年的心中,是否还有一份爱国的情怀与责任?太过于安定的日子,是否埋藏了90后的一颗爱国的心? 我们90一代出生在小康时代而非封建殖民时期,我们成长在建设现代化社会的火热年代的而非阶级斗争年代,我们是在科教兴国的政策下接受思想教育而非被革命糟粕影响。我们在这样的时代,在世纪钟声敲响时接过了祖国复兴的重担! 百年之前,曾有一位姓毛的青年也曾是跨世纪的新一代,一袭中山装,一双布鞋和一颗爱国之心塑造出他青年时的形象;我们,一百年后的另一批跨世纪青年,却整日“哈日”“哈韩”,学习网络上不伦不类的“非主流”;受太平的日子和各种媒介的影响,我们的爱国之心好像日渐慵懒。试问如此下去我们怎么能肩负起祖国伟大复兴重任?我们的未来将会何去何从?
昔有郑成功收复宝岛台湾,今有扁分裂祖国;昔有左宗棠驱寇还疆,今有“东突”打砸动乱。说到这里,我不禁为我们90后乃至更年轻一些的中国人担心:在封建统治下还气势恢宏的的爱国之情在如今会不会开始变质呢?
从前,中国人一出生就被教育“忠”、“孝”、“节”、“义”,并把这种教育转化为民族气节,忠于君主,忠于国家,“舍生取义”。如今,在这方面,老师父母也对我们言传身教。然而,我们这一代青少年不少人崇洋媚外,各国动漫、电视剧乃至风俗习惯、衣着打扮都模仿得惟妙惟肖,而在过年时,却不愿穿一次唐装、旗袍。在祖国的天空中飞翔的我们,已渐渐淡化了爱国之心,祖国依然伟大,却在我们心中已不再高大。
我们的爱国精神真的丧失了吗?不,它只是被深埋!爱国是与生俱来的一种品行!当国家出现危机的时候,民族出现灾难的时候,它还是会涌现出来。而在无灾无难时,它往往被我们深埋了。
爱国不是一种冲动,爱国不是一种激情,它应该是一种习惯!它需要我们去培养,去激发,擦去我们心灵上的尘土,让深藏的爱国情怀重见阳光!
“少年强则国强,少年智则国智”,少年爱国,则国家永固!我们需要做的是,让爱国成为一种习惯,让爱国之情气势恢宏,担负起天下兴亡的责任。不要说我
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们的力量弱小,千万个“你”“我”,就可以撑起民族的脊梁! 爱国,是中华民族的优良传统,也是新时代青年应有的精神。
4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。5月4日,班主任组织全班同学在教室集体观看了这一大会。五四青年挺身而出,奋起抗争,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。书记勉励我们要热爱伟大祖国,要让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
观看大会后,我备受鼓舞。我坚信爱国乃中国青年之本色,无论是致力于改造旧社会的五四青年,还是致力于实现中国梦的新时代青年。 忆往昔,峥嵘岁月稠。爱国青年筚路蓝缕,以启山林。
百年前的五四青年,誓言“国土不可断送,人民不可低头”,以救亡与启蒙为己任。他们抛头颅,洒热血,用一辈子的顽强奋斗来解民倒悬,救亡图存。让我们再回味一下毛主席青年时代的爱国豪情:恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
七十年前的新中国青年,拥有“祖国需要就是最高需要”的爱国精神,把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起。邓稼先,作的为老一辈科学家的代表,为了祖国的强盛,为了国防科研事业的发展,甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险的岗位上。他崇高无私,在中国核武器的研制方面做出了卓越贡献。 看今朝,九万里风鹏正举。爱国青年,锐意进取,突破创新。
四十年来的改革事业取得了辉煌的成就,中国人民在富起来、强起来的.征程上迈出了决定性的步伐,中华民族实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。这一伟大成就的取得,离不开无数改革青年的拼搏奋斗、积极进取。比如,100位改革先锋中的马云,对中国社会的改变就做出了突出贡献:一是他创立了全球最大的电子商务平台阿里巴巴,而阿里巴巴改变了大众购物的习惯;二是他创立的支付宝又引领了大众支付习惯的改变。
爱国,乃青年本色。今天,我们处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。 “心有大我,至诚报国”。我愿意追随五四青年的爱国精神,在新时写下自己奋斗的诗篇。
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爱国,需要的是勇敢担当。 爱国,需要的是从身边小事做起。 爱国,更需要的是付诸行动。
爱国的形式也是多样的:文天祥在生死关头,写下“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”的诗句;屈原最后选择了投江以示爱国;周恩来说出“为中华之崛起而读书”的壮志。
每个人的爱国形式各有不同,而他,孙春龙,是通过帮老兵找到回家的路。干了十二年的记者后,他成为了一名志愿者,为了帮助那些被抓壮丁参加战争而留在缅甸,越南等地的老兵回家,找到亲人。志愿者的工作也是艰辛的,在为老兵找到了亲人后,有些儿女却不愿与父亲相见,在经过劝说后才肯相认,但最后都叫出了几十年来未叫过的一声:爸爸。
这就是作为一名志愿者的爱国形式,是十分普通,但却伟大的形式,就是为了让相隔万里的家人团聚,让流落他乡的老兵回到祖国的怀抱。
张昕宇也是这样。在他当兵时因教官说“中国人教不会”这句话成为了一名探险家,他用了五年的时间,参观了无数船展后,自己造了一艘帆船去的南极。就这样,带着为了给所有人证明中国人不是不行的心,到了奥里米亚康,成为第一批到那露营的中国人,他们,还在马鲁姆火山口举着写有“中国”的旗帜。在环游世界途中,不忘对其他人说:看!船上挂着的是五星红旗。
这就是作为一名探险家的爱国形式,是了不起的。让外国人,那些瞧不起中国人的人知道,中国人,是可以将不可能的事情转化成可能的。在他在海上漂泊了八个月回国时,就是所有人为他的爱国形式感到骄傲的时候。
然而,作为中学生的我们,又该以什么样的形式呢?也许我们无法像他们一样做的如此伟大。但,我们可以从身边的小事做起。我爱我的学校,因为它让我学到知识;我爱我的家,因为它给我温暖;我爱我的亲人,因为他们为了付出了太多太多……
只有从身边的小事做起,具备了爱的力量,才叫做爱国;只有拥有一双善于发现美的眼睛,去发觉国家的美,才称作爱国;只有尽自己的一份力去帮助祖国,也许微不足道,但爱不会在乎多少,只要心中充满爱,从身边点滴做起,才为爱国。
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