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学习雷锋活动方案
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”的纪念日。结合我校少年的评选活动以及我校的实际情况,在全校范围内开展学雷锋活动,大力推行少年之“助人之星”的开展,号召全校广大少先队员迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。 一、活动的意义
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,应该指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,才能进一步提高对学雷锋活动的认识。 二、活动的主题和目的
1.活动的主题:学习雷锋精神,争当“助人之星”。 2.活动的目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,认真宣传毛泽东等老一辈革命家和党中央领导同志的题词,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作。
三、活动要求
1.各班利用班会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2.开展好一次高质量的主题班会。
活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。 活动要求:精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活
动形式立足于各年级学生的特点,做到教育形式的多样化。 3.各班开展重温雷锋精神,争当“助人之星”的评选活动。各中队在深入宣传雷锋精神的基础上,在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。对于班级涌现的好人好事,班主任应利用班会时间进行总结,将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报栏里,让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样,让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋月活动计划
一、积极开展活动月的各项宣传准备工作
1.班主任利用班会时间向同学们宣传雷锋的光荣事迹。 2.班内同学自愿参加学雷锋志愿者服务小队。 二、具体开展活动月的各项活动
1.出好一期“弘扬雷锋精神”主题的板报。
2.老师为同学们讲雷锋的生平事迹,学习雷锋精神。 3.利用班会时间开展“讲一个雷锋故事,唱一首雷锋歌曲”:通过开展讲雷锋的故事,让学生进一步认识雷锋。开展班班会唱、人人会唱雷锋歌,表达对雷锋的崇敬之情。 4.学雷锋志愿者服务小队在校内主动捡垃圾,保持校园清洁。
5.班内成立“学习互帮小组”,互帮互助,取长补短,提高学习成绩。
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