《诗经郑风子衿》阅读理解

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《诗经郑风子衿》阅读理解》，欢迎阅读！

《诗经·郑风·子衿》阅读理解

阅读下面这首诗，完成各题。

子 衿

青青子衿①，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣②音? 青青子佩③，悠悠我思。纵我不往，子宁不来? 挑兮达兮④，在城阙⑤兮。一日不见，如三月兮!

(选自《诗经·郑风》)

[注] ①子衿：你的衣领。子，古代对男子的美称，这里指“你”。衿，衣领。①嗣：接续，继续。①佩：佩玉的带子。①挑兮达兮：独自徘徊的样子。①城阙：城门两边的楼台。 1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )

A．这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，可望穿秋水，却不见人影，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨。

B．诗中表现女主人公的动作行为仅用“往”“见”二字，主要笔墨都用在刻画她的心理活动上。 C．全诗前两章以“我”的口气自述怀人；第三章点明地点，写女主人公因久候恋人不至而心烦意乱，在城楼上来来回回地走个不停。

D．全诗不到五十字，但女主人公等待恋人时焦灼万分的情状如在目前。这种艺术效果得益于诗人在创作中运用了大量的心理描写。

2．诗歌前两章采用了重章叠句的手法，请结合诗句分析这种手法的特点和作用。 【答案】

1．B

2．(1)特点：前两章句式重复，语句大体相同，只是在关键处变换了个别词语——“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”。

(2)作用：①内容上，“我心”和“我思”的变换显示了女主人公思念情感的不断深入，“不嗣音”和“不来”的变换写出了恋人既杳无音信，又不见踪影；①情感上，女主人公反复咏唱，两段埋怨之辞，以“纵我”之假设与“子宁”之反问对举，情感在回旋中渐次加强，可以想见其相思萦怀之情；①形式上，回环往复，一唱三叹，增强了诗歌的音乐性和节奏感。 【解析】

1．本题考查学生理解诗歌内容，鉴赏诗歌语言、形象以及技巧的能力。

B项，“仅用‘往’‘见’二字”错误，从诗中来看，诗中表现女主人公的动作行为应是“仅用


‘挑’‘达’二字”。

故选B。

2．本题考查学生鉴赏诗歌技巧的能力。

题干要求考生结合诗句分析重章叠句的特点和作用。答题的时候先答出特点，再分析作用。重章叠句手法的特点一般为句式重复，语句大体相同，只是在关键处变换个别词语，然后指出关键处变换的词语即可。重章叠句手法的作用一般为回环往复，增强诗歌的音乐性和节奏感;不断地重复，亦会增强诗歌的情感。

从本诗来看，诗歌前两章使用了重章叠句的手法，“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来”，这两章的句式重复，语句大体上是相同的，只是换了“子衿”和“子佩”，“我心”和“我思”，“不嗣音”和“不来”这些词语。从作用来看，这首诗主要表达了相思之情，“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人，对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情，如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：“纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来”，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多，对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，就在这些反复的咏叹之中表现出来；从内容来看，先是“我心”，再是“我思”，表现出情感的递增，先是“不嗣音”，这是说恋人没有音信，再是“不来”，这是说不见恋人影踪，程度上加深；同时，重章叠句在形式上构成回环往复，让诗歌有音乐美和节奏感。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/40ec302424d3240c844769eae009581b6bd9bd8a.html