五年级道德与法治我们神圣的国土(第五课时) 学习任务单

2023-01-09 12:05:19 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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 教育部资源学习任务单

课程基本信息道德与

课例编号课题教科书

学科

法治

我们神圣的国土（第五课时）

书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期： 2020 年 8月

学生信息

姓名

学校

学习目标

1.通过调查，了解到不同的自然环境对当地生产方式的影响。 2.通过对比、分析，认识到不同的自然条件也会影响人们的生活方式。

课前学习任务

1.对自己家乡的地形以及气候、降水等自然环境特点进行调查研究。

降水地形气候班级

学号

年级五年级

学期

上

2.了解家乡人的生活方式与哪些因素有关？

生活方式

课上学习任务

【学习任务一】

1.同学们围绕这张学习单上的问题，对自己家乡的地形以及气候、降水等自然环境特点进行了调查研究，现在就让我们进一步展开讨论：家乡的生产受到哪些自然环境的影响？

我的家乡

适合的生产活动【学习任务二】

2.这里有一张任务单，请同学们结合提示想一想，为什么不同地区人们的生活也会有这样的差别？请选择一个感兴趣的地区，和伙伴们讨论一下？

地形

气候

降水

地区我的收获

生活方式

原因

推荐的学习资源

1.推荐图书：《一方水土养一方人：地理环境对人类的影响》(曹诗图、孙天胜、王衍用著，武汉大学出版社。)

【推荐理由】

本书以辩证唯物主义和人地关系理论为指导，在人文与自然结合的层面上，讨论了人类及各种活动与地理环境的关系。全书分为人类篇、生活篇、社会经济篇、文化篇，深入浅出地论述了地理环境对人类生活、政治、军事、经济、文化等方面的影响，具有浓厚的人文关怀和生态文明意识。

2.推荐视频：纪录片《舌尖上的中国》舌尖上的情感：一方水土养一方人【推荐理由】

呈现的不仅仅是美食，还有用具体的人物故事串联起的中国各地美食生态，这其中，有制作的技巧，有艰辛的劳作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演变过程，有方寸间的方桌厨房，也有广袤的祖国山河……