教师专业发展规划

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教师专业成长规划

张晓莹

走上工作岗位已有7个年头，我深感自己在教学中还有很多困惑，自己还需要不断学习，不断反思。为了能更好地实现自身的发展，朝着理想的目标奋进，恰值国培活动契机，制定如下三年发展规划：

一、自我定位

2006年参加工作至今已经有7年了，虽然积累了一点教学经验，但还很不足。在教学中还有很多不足，在这三年里，为了更好的教育学生促进自身的发展还有很多需要学习的地方。

二、优势分析

1、现有的课堂教学实践经验，能够胜任各年级段的语文教学工作，能配合学校做好各项工作。容易接受新事物和新观点，具备一定的的教育科研能力。 2、能够运用现代信息技术，并灵活有效地为教学服务。 ３、能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。 ４、喜欢阅读各类书籍。

三、存在的问题

１、现在课堂教学中还有很多困惑，新课标背景下的教育教学实践、模式、策略、创新等还有很多问题处于模糊状态。

2、对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。 3、在教学研究中虎头蛇尾，不善于总结和整理。 4、个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高。 二、工作总目标

在这三年中，我有一个梦想，希望我的课堂成为一个艺术型的课堂，让每个学生都能主动地参与进来。并努力成为一个研究型老师，形成独特的教学风格。

三、分目标和任务

1、教学方面：营造和谐活跃的课堂氛围，提高课堂教育的效率，紧密结合新课改的要求，把新的理念、新的教学风格带到我的课堂上，尊重和保护学生的学习自主性和积极性，鼓励学生把语文作为一种语言艺术来感受，合理地创设各种情景，把书本知识与现实生活紧密联系起来，让学生感受到语文的人文性与工具性。

2、教育科研的目标：积极参与教育教学研究与学校课题研究，在平时的教学中，把自己的行动和研究结合起来，不断地总结，发现问题就研究问题，最终解决问题，改进教育教学。关注教科研信息，积极参加生物教学方面的科研项目我要，平时多积累材料，多进行个案研究和教学反思，积极撰写教学研究论文。争取能有论文获奖或发表。

四、措施和条件

1、促进教师的专业发展。

深入学习法律常识、民主概念等知识。培养职业情感，修炼职业素质。从而形成远大的职业境界，开阔的职业视野，扎实的专业知识，娴熟的教学技能，丰厚的文化底蕴，高超的教育智慧。

2、要有终身学习的决心和行动，这也是由教师的职业特点决定的。如今的知识济济社会日新月异，知识的更新换代的速度也在加快。我们要做的是与时俱


进，不断地多渠道地进行学习，参加各种专业方面的研修班。要注重对教育理念的学习，不断地学习先进的教育理念，指导自己的教学实际，让自己迅速地成长起来。还有很重要的一点就是要有计划性，制订一个合理的学习和工作计划，做好教学和读书笔记，提高效率，从而保证自己在日益竞争的社会中，不至于被淘汰。同时，确保自己随着岁月的流逝，无悔自己选择的事业，无悔那些付出。

3、更新培训理念。

本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，我要抓好四方面的工作：一是明确培训目的：掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实基础。二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流：及时向教研组、学校学习先进思想、理念，相互学习，共同提高

三年后的我将是个不同的我。我相信教育之路漫漫，只有不断求索才能有更多的收获。

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