人教版高二语文选修 中国古代诗歌散文欣赏第一单元蜀相书愤

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人教版高二选修 中国古代诗歌散文欣赏第一单元蜀

相书愤

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、选择题



1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(

A.锦官(jǐn) 开济(jì) 大散关(sǎn) 猝不及防(zú) B.衰鬓(bìn) 千载(zǎi) 空好音(hào) 塞上长城(sài) C.祠堂(cí) 禅让(chán) 柏森森(bǎi) 暴殄天物(tiǎn) D.祓除(fú) 频率(pín) 伯仲间(zhóng)泪满衣襟(jīn)

2. 下列各句中加点词的解释,错误的一项是( A.中原北望气如山(气:气概,气势)

锦官城外柏森森(森森:树木茂盛繁密的样子) B.塞上长城空自许(许:答应) 三顾频烦天下计(频烦:多次)

C.出师一表真名世(名世:名传后世) 两朝开济老臣心(开济:开创扶助) D.千载谁堪伯仲间(堪:能够) 隔叶黄鹂空好音(空:白白地)

3. 下列各句中,没有语病的一项是(

A网络谣言不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。

B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门的大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书法水平大幅提高。

C.中国古代文学中发展得最为成熟的样式是以抒情为主要功能的诗歌,而抒情性质使中国古代文学在总体上具有诗的光辉,即使足叙事文学也不例外。 D.市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的疑问,让人认识到,应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急,这样可以减少疏漏。

4. 对《蜀相》这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(

A.首联运用设问的方式,自问自答,表现了作者怀着敬仰的心情去寻找诸葛武侯祠。

B.颔联写了作者到达诸葛武侯祠后的所见所闻,碧草自绿,黄鹂空叫,无人观赏,无人聆听,以乐景写哀情,突出了祠堂的空寂,表现出一种寂寞的情感。 C.颈联概括了诸葛亮一生的雄才大略,表现了作者对其辅佐两朝、忠心报国的


赞颂。

D.尾联表达对诸葛亮“出师未捷身先死”的惋惜之情,叙议结合,道出千古失意英雄的同感。

二、古代诗歌阅读



5. 阅读下面这首诗,回答后面的问题。

书愤 陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

【小题1】下列对这首诗的分析不正确的两项是(

A.首联写作者早年壮怀激烈,雄心勃勃,是因为不知世事艰难,流露出一丝悔意。

B.颔联追述宋人抗金的英雄业绩,颈联则写壮志未酬而年华老去的感叹,情调由昂扬转入忧愤。

C.颈联写作者有心而天不予,满是悲怆。“塞上长城“句,作者用南朝宋名将檀道济的典故明志,壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字。

D.尾联极力赞美诸葛亮,惭愧自己才德不能与之相提并论,惭愧自己未能在诸葛亮麾下建功立业。

E.全诗表现了作者虽历经艰难却矢志不渝,虽内心悲愤却并不消极的爱国情怀。

【小题2】本诗运用了哪些表现手法?

6. 阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。

蜀先主庙 刘禹锡

天下英雄气,千秋尚凛然。 势分三足鼎,业复五铢钱


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