幼儿园小班游戏教案《娃娃家》

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幼儿园小班游戏教案《娃娃家》

幼儿园小班角色嬉戏教案《娃娃家》 一、活动目标：

1、自愿扮演角色和小伴侣一起玩。 2、学习使用简洁礼貌用语款待小客人。 3、懂得按自己的意愿选择嬉戏。 二、活动预备：

嬉戏区域：胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的嬉戏材料新投放的材料：自制电话四部、小衣服。 学问阅历：幼儿已有参加娃娃家嬉戏的经受。 三、活动过程： （一）共享阅历

1、沟通嬉戏阅历：玩娃娃家时你最喜爱当谁？都做些什么事情？ （老师依据幼儿的回答，展现相应的照片） 2、沟通生活发觉：爸爸妈妈在家还会做哪些事情？ （老师展现幼儿收集的照片）

（二）提出问题，引出新的嬉戏内容-小客人做客。

1、问题：娃娃娃家里已住满了小仆人，还有小伴侣想去玩，怎么办？

2、争论：怎样款待小客人？怎样做文明的小客人？ 3、提出新任务：小客人评比"文明家庭"。 （三）幼儿自由选择角色，进入娃娃家嬉戏。

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1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家"，扮演角色。 2、幼儿相互自我介绍，明确嬉戏伙伴的身份。 （四）老师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。 重点指导：引导小仆人主动、热忱的款待客人。 四、活动终止：

听音乐终止嬉戏，评比文明家庭。 1、仆人沟通：你为客人做了哪些事情？ 2、客人评比文明家庭。

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