2020年幼儿教师教养笔记《做个勇敢的孩子》

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幼儿教师教养笔记《做个勇敢的孩子》

班上的温XX小朋友，和她相处这么久以来，发现她总是一个 人安安静静地坐在自己的座位上，很少与同伴在交谈。性格非常内 向，不愿意与小朋友一同游戏，不愿意上课举手发言，吃饭也很挑 食…

每天早上进班以后，小朋友们都看书看得非常认真，只有她坐 在一旁看着其它的小朋友，也不拿书出来，我心里很急，这样下去 是不行的。于是，我对她说：“温XX,你觉得这个故事有趣吗？” 她轻轻的说：“有趣。”“那你和老师一起来讲一讲好吗？”她摇摇 头，胆怯的看着我表示不愿意。我又加紧劝说道：“你看小朋友讨 论的多热烈。我们也来说一说，做个勇敢的孩子，这样，又能学到 很多新的汉字了，好吗？”温XX禁不住我的再三劝说，动摇了，微 微点了点头。她轻轻地打开书，可又在那停住了。我鼓励她说：

“温XX最棒了，我们一起来讲好吗？”她还是不肯，我看着那群蹦 蹦跳跳的孩子，突然想到，她也许是怕自己读错。于是，我就对其 他的孩子说：“小朋友们你们停一下好吗?我们先让温XX把这个故 事讲一讲。”但又觉得这样做有些不妥，于是又对小朋友说：“黄 老师要请几位小朋友来帮助温

XX,谁愿意来帮温XX小朋友啊！ ”话 音刚落，就有小朋友跟着她读起来了。

刚开始，温XX还是很害怕， 不敢大点声音，害怕自己读错。当温XX听到其他幼儿读的声音很 大，渐渐的，渐渐的胆子也大了起来，能够不依赖小朋友，自己看

着书读。即使，有的汉字还不是很清楚，也能跟着小朋友一起完 成。


温XX不愿意与同伴游戏，上课举手发言。从中可以看出，她 怕自己不能完成老师布置的任务，另一个更重要的原因是，幼儿的 自尊心强，怕自己上课回答问题打错挨老师批评，怕自己在游戏时 表现不好，受到老师的批评。从温XX这一次的表现来看，她也爱学 习，也喜欢和小朋友在一起。

温XX爸妈不在家，是爷爷在带，内心极少受到父母的保护， 以至于她的依赖性比较强。很多事情自己不会拿主意，怕自己做不 好。她更需要的是老师、家长的鼓励与表扬，来肯定她的成果。在 平时，我们应该更加的关注这些幼儿，给予她们更多的表现机会， 多加鼓励、表扬、肯定她们。应该和她们多交谈，了解她们内心的 想法。

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