新学期,新开始,新计划,新目标

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新学期,新开始,新计划,新目标

新学期,新开始,新计划,新目标

新的一个学期的学习生活已经开始，新的初二生活似乎让我们更混乱大感一种紧张、一种压力。面对这新的学期，我们每一个人都应有一个人代莱开始。所以，开学第一天，我就让孩子们明确这初二就让的重要性，总结初一一年以来的好的做法与不足，在这一年当中取长补短，定下自己新的计划，追求新的目标。

在一个新学期的开始，定下新的学习计划对约束力和自制力还较差的孩子来说是比较重要的，当然定的这个计划不能太过空洞，具体不能是一些不实际不实际的东西，其实作为有位学生，上课认真听讲，下课认真复习，认真完成老师布置的作业，这都是一个学生无可避免应该具备的，所以在让学生的定计划的时候，我说一定不要是一些套话，一定不能是一些空洞无物的东西，而要符合自己实际，适合自己的需要。毕竟计划是为自己而定的，是为自己成绩的提升，习惯的养成，能力的培养而定下的。定下新的实际可行的计划固然重要，但计划之后的行动更弥足珍贵，因此我要求大学生必须按照自己的实际一般性去定，考虑到自己是否能做到，而没有只是为了应付任务，只是为了空发一顿感叹。

有计划就要有前提条件，而“跳一跳能够得到”终于的目标才是真正切实可行的目标，倘若计划定的过低的话对自己就缺乏了约束力和推进力，不费吹灰之力就做到了，也就没有什么进步可言了；如果对定的过远高就会因与目标的距离过而产生一种畏惧的心理，当下也就会与现实中的目标距离愈来愈远。

看着孩子们定的计划，还是以一些自始为主，诸如上课认真听讲，下课认真复习，认真完成作业之类的计划比比皆是，当然这些投资计划都是好的，但却太空洞，也没有实际可言。我笑着对孩子们说，专案让你们结合自己的实际定计划，你们却定了一些废话。的确，这些东西本就是一个学生所理应学生家长具备的，况且没有时序操作性，缺乏具体针对性。从中也看以看出，其实许多孩子还缺乏一种有效的


学习方法，提案所以在让他们定计划的时候，就无法去结合自己的实际，也可能是自己对自己的学习认识的不透。所以，在以后的教育教学过程当中，还应重点引导孩子们正确审视自己的学习，然后自己的实际情况制定一些切实可行的学习计划，寻找符合符合自己实际情况的研读方法。尽管如此，我还是发现了有些同学的计划比较的，也坚信在计划的引领下，认真践行这些计划，做到言行一致。

老师批改后才再认真纠错才更有利于提高自己的刚成绩；老师下发的学案、试卷都要保存原始，这样才会给自己复习时减少总算很多收拾学案的时间，增加复习的宝贵时间。（于慧慧） 每项考试只追前一名。（郭育含）

不要死记硬背，而要学会理解再好好背诵。（曹春燕） 针对自己的弱科，要自己找时间加紧学习，中午吃饭科穴回到回到教室复习，睡前再又回忆三天学习的知识。英语难度比上学期增加了很多，一天把10个单词记在一张纸条上，背一背。

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