幼儿园一日生活活动的概述

2022-12-29 12:01:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园一日生活活动的概述

答案：一、名词解释

一日生活活动是幼儿在幼儿园一天的全部经历，是培养幼儿生活习惯和自理能力的重要途径。广义的一日生活活动是指包括集体教育、游戏的一切日常活动。狭义的一日生活活动是指幼儿入园、进餐、如厕、喝水、午睡、盥洗、离园等常规性的生活活动。二、简答题

1.幼儿园一日生活活动的特点是什么？ (1)零散性

（2）具有较强的情境性（3）具有多元教育价值

2.幼儿园一日生活活动的意义是什么？（1）促进幼儿身心和谐、健康地发展。（2）促使幼儿掌握必备的生活能力（3）敦促幼儿文明礼仪的养成（4）利于幼儿语用能力的发展（5）提升幼儿社会交往的意识与能力（6）积淀幼儿良好的内在品质 3.小班一日生活活动的目标有哪些？（1）初步感受相对固定的作息制度。

（2）逐步养成午睡的习惯，能够独立安静入睡。

（3）知道进餐时不要大声说话，尽量做到不挑食，会一手扶碗一手拿勺子吃饭。（4）学习正确如厕方法，能根据自己的需要及时如厕，不尿裤子。（5）能根据自己的需要随时喝水。（6）知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。

（7）在教师的提醒下能轻拿轻放玩具，并把玩过的玩具放回原处。（8）知道入园、离园的礼仪要求，并能在教师或家长的提醒下问候、道别。

（9）懂得应该爱护幼儿园的植物、动物、设施。

（10）逐步学会倾听，知道别人讲话时尽量不要插话或打扰。（11）会使用文明礼貌用语，如“你好”、“对不起”、“再见”等。（12）能上下楼梯靠右行，不在上下楼梯时追逐。 4.中班一日生活活动的目标有哪些？（1）能够主动遵守幼儿园的作息制度。

（2）养成良好的如厕习惯，根据自己的需要及时如厕。（3）掌握正确的睡眠姿势（侧卧或仰卧），会整理自己的床铺。

（4）进餐时会正确使用筷子，尽量不将饭粒掉在桌上，能够不挑食、不偏食，细嚼慢咽，及时吃完。

（5）会正确地穿脱衣服、叠衣服、穿脱鞋子、系鞋带。（6）能自觉做好值日工作，照顾好动植物的生长。

（7）拿玩具要轻拿轻放，玩过后能主动整理玩具、分类摆放。（8）能与同伴友好相处。

（9）在多人等待时，能主动用轮流的方式解决问题。

（10）在入园、离园时能主动向教师、家长、同伴问候或道别。（11）能自觉爱护幼儿园内的植物、动物、设施。（12）能自觉维护公共卫生，如不乱扔垃圾、不折花等。

（13）知道使用他人的物品要征得他人的同意，会用礼貌用语借物品，借来的物品要爱惜，并及时归还。

（14）明确在不同的场合要使用不同的文明礼貌用语，不同的场合、时间有恰当的情绪和行为。

5.大班一日生活活动的目标有哪些？（1）作息习惯具有一定的规律性。

（2）能自觉午睡，不打扰别人，并能独立进行睡前和起床后的整理。（3）养成文明的如厕习惯，便后会自己整理服装。

（4）进餐时不挑食、不偏食，知道食物的营养成分，能自觉保证饮食的均衡。（5）用过玩具后不但能够自觉分类整理，还能监督、提醒他人。（6）乐意并主动服务他人。