英语小组活动方案

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泉山口小学英语兴趣小组活动计划



辅导教师：方伊宁 李翠兰

一、指导思想：

随着社会对英语技能的要求越来越高，听、说逐渐成为学习英语的关键。所以提高学生的英语实践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要。我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的兴趣也很高，然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，决定成立英语兴趣小组。 二、活动目的：

培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼小学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性。 三、活动对象：

本校3—6年级学生。 四、活动时间:

每周一下午（五六年级） 每周二下午（三四年级） 五．辅导教师：

方伊宁 李翠兰 六、活动设计：

要办好英语英语兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应该从以下几方面着手：


1、加强英语教学生活化。

教学方法生活化，让生活走进英语小组，在活动中努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的方法，从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学至于所用，让生活走进英语。 2、实现生活化的再扩展。

从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，创新教学类型，把学习的自由与空间还给学生，使学生通过亲身参与体验实践，使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开口。活动前鼓励学生搜集有关资料，加深对英语语言的认识，活动的时候，以学生为主体，创设良好的说英语氛围。

五、英语小组活动计划表

Plan for students in Grade3-4

时间

第4周

活 动 内 容

Make a simple speech for English corner；

Introduce each other；To tell the plans of the corner

How to read the English letters How to write the English letters fruits colours numbers weather

情景对话 给学生不同的话题 两人一组准备对话

猜词（组织者用英语描述物品、动作或状态，让学生猜所描述的物品、动作或状态）会话主题：clothes

组织与节日（万圣节，感恩节，圣诞节）相关的活动。让学生了解西方的民族风情，文化习俗。 movie

总结本次兴趣小组的收获、学生表现。 征集学生们的意见及建议为下一轮做准备。

第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周

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