我们一起摘豌豆幼儿教师教育随笔

2022-12-29 14:31:15   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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我国著名教育家陈鹤琴先生提出“生活即教育幼儿去亲近自然,在亲身观察和体验中去收获知识和感悟生活。因此我园的种植区变成了孩子们感悟生活的第二课堂。让幼儿正的感悟生活,快乐成长。

在进行摘豌豆之前,为了让幼儿更加了解豌豆,孩子们在老师的带领下,来到种植区与豌豆进行了亲密接触,教师对小朋友们介绍了豌豆的形状等,初步学会对豌豆的照料与种植。

终于豌豆在幼儿与老师的悉心照料下结出了果实。为了让幼儿体会劳动的快乐,教师便组织幼儿对豌豆进行采摘,老师在对幼儿进行讲解完采摘豌豆的方法后,幼儿便开始自己进行采摘,他们的脸上的是骄傲的微笑,孩子们用自己的方式表达着收获的喜悦以及劳动的快乐。

小小的一片种植园给了孩子们一个观察与发现,付出与收获的自由空间,在这里他们分工,合作,交流,分享,达到人与人,人与自然的和谐共处,也让孩子们体会果实的来之不易,收获了丰收的喜悦。


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