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章讲述的老汪的几个故事晚开店找受炒香栗一收野栗
一2.第段画线
1.请通读全文，然后参照提示，在下列横线上填上恰当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
晚开店→ → →收野栗→
2.文章第②段中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？
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3.文章第⑥段中画横线处关于打野栗的细节描写有什么作用？ ____________________________________________________________________________
4.文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？
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5.文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括
6.如果你是文中被老汪资助的大学生，在拿起被压在簸箕底下的钱的一刹那，你会怎么想？
1.挑坏栗 炒香栗 助学子
2.动作描写。用“抖”“挑”“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质
3.突出打栗人劳动的辛苦，为表现老汪乐于助人的美好品质做铺垫
4.“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心
5.老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。
6.汪伯伯，您真是一个好心人，谢谢您！我一定会认真读书，学好本领，做一个对社会有用的人，做一个有爱心的人
本文来源：https://www.wddqxz.cn/40253220f9d6195f312b3169a45177232e60e441.html
2023-09-26
