月考成绩分析总结与反思600字以上

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月考成绩分析总结与反思600字以上

月考是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机

是老师讲过的学问，这一次我马虎大意，把2当成了有理数，下一次，我确定记住老师教给我的课外学问，这样我的学问才可以比别人高出一些。正如老师说的，你每一天多学0.1，一个月你就可以多学到30个0.1。

会。然而大家的月考成果分析〔总结〕与〔反思〕600字以上写了吗？没有写月考成果分析总结与反思600字以上也不用担忧，这很快就可以写完的。下面是我 我信任，在我的不懈努力下，我确定会考的比这一次好，一次跌倒不算什么，为你们整理的关于月考成果分析总结与反思600字以上的内容，希望你们能够宠

爱。

月考成果分析总结与反思600字以上一

“月考成果出来啦，”听到了同学这一声喊，我的心马上兴奋起来，“赶快发呀!发!”我和别的同学一样嚷嚷了起来。卷子发了下来，我心中刚刚的热火，如今哗啦一下子被一盆凉水扑灭了，哎!考这样的成果怎么见人呀!数学99分，英语99.5

分，还可以说的过去，可是语文81分，政史地生88分，在小学我从来没有考过

这样的分数啊!哎!如今真是后悔也来不及了，愧疚充满了我的心。

我悄悄的坐在椅子上，反思，想一想课堂上，我有没有认真的记笔记?没有，

笔记我只是在书上画画，什么也不写。我下定决心，今后确定要记老师讲的重点、

难点，子曰：“温故而知新，”记的笔记不只是记记就可以了，而是要经常温习笔

记，这样在可以记得牢固。在学完一课时，我还要主动的预习下一课的学问内容，

这样老师讲的学问我们就可以提前把握了，课堂上老师再一点拔，我们就可以把握的更娴熟了。

这次的月考，我的主要失误就是语文阅读问答题失了分，所以我平常要多看

一些好〔文章〕，并进行批注，老师说过阅读题有80%的答案都在文章里，只有把这篇文章理解透了，答题才不会有失误;数学上，这一次的整张考卷上面的题都



站起来向前继续走，直到目的地!我为自己定下了目标，就是保住第二，力争第

一!加油!我是最棒的!

月考成果分析总结与反思600字以上二

本周三我们进行了开学以来的第三次月考，这次我考的并不好，虽然老师还没念名次，但我知道我还没有进我们班的前十名。这次我对自己很绝望。 第一场考语文的时候，可能有些紧急，前面的一些基础题都没有认真做，后面的阅读题是老师讲过的，我们也背过的，我觉得很简洁，状态才恢复好了。到

后来检查的时候，我认为前面的题比较简洁，而且后面的阅读题和文言文题占得

分比较多。所以我就着重检查后面的分值较大的题了。前面的基础题做的时候没

认真，检查的时候也没用心，以至于最简洁的基础题一下子扣了八分，这是很不

应当的。后面的阅读题和文言文题做得比较好，只扣了一分，但我还是不满意，

因为我检查了那一题之后觉察，那一题是因为我不认真才做错的，假如我认真一

些那一分就不会扣了。〔作文〕是我比较满意的，虽然扣了三分，但那却是尽我

最大努力写出来的。

第二场考数学的时候，状态恢复了不少，题全部都是做过的并且还讲评过，轻松了很多，这次我吸取了考语文时的教训，每一道题都很认真的检查，最终功

夫不负有心人，这次的数学考试我得了120分。

第三场考英语的时候,可能是受了数学的影响，我认为题很简洁，做的时候就

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没有那么认真了，结果错了很多很简洁并且不应当错的题。

通过这次考试,我明白了很多道理：不管考什么，都不应当受外界因素的影响，要专心致志的对待每一道题。不能因为简洁或分值的高低而不专心、不认真。平常也不能只顾课本上的题，也要留意课外的积累。只有这样才能考出自己理想的吃亏不少，复习资料的时候，要把每个学问点弄清、搞明白，每天学过的学问要准时温习。温故而知新，可以为师矣。

月考，其实并不是多么难，认真、细心的看法会造就一切。 月考成果分析总结与反思600字以上四

成果。

月考成果分析总结与反思600字以上三

升入高中的第一次月考成果已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，这看似良好的成果，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应当，两道题回答不完好各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，我假如能一丝不苟的去完成它们，语文成果岂不是一个多么可观的数字？

数学的马虎更不应当，一失手成千古恨，把x的确定值当成了x，虽说一个是对的，但把确定值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。 生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我



每到这个时候，都会有一种近乎相同的感受，就是担忧，对成果感到担忧，对将来的学习感到担忧。有的科目的成果还说得过去，但我不满足于此；有些科目真的说不过去，通过这次考试，我还是有确定的收获的。

第一个就是我觉察了在做题速度上的问题。从一开始，我没怀疑过我的做题速度，可是这一次，几乎每一科都有时间紧迫这个致命问题，仔细想想，缘由就是由于每天在完成作业上拉的时间线过长了。拿物理来说，我的规律能力不是特别好，思索问题不全面，反应不够快，平常做题练习时思索的时间就会很多，只做到了保证质量，在做题数量上却始终没有提高。我平常并没有留意到这个问题，考试时时间一紧，大脑一片空白，做题毫无思路，更别说什么答对了。在这个问题上，我认为需要平常自习课上多多提高自己写作业速度，但前提是保证质量。假如想要见题就有思路，就要在吸收了课堂内容后，在课下多做题，每天一两道，重在坚持下去。为了提高做题速度，我会坚持做下去，数、理、化、生，每天都要有记录。

第二个就是缺少总结积累。在语文这一学科里显得尤为重要，有些学问点如字音字形，文学常识，〔作文素材〕等都是靠平常积累背诵的，临时抱佛脚确定是行不通的。因此，在我的日准备里又多了一项语文基础稳固。

第三个就是心理素养的问题。从小学开始我的心理素养就不是很好，遇事爱紧急，直到如今，甚至在考试前几天偶尔就会有紧急感，不是我的信念不够，而

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是每一次考试后的败落想起来就让我难以承受，我不想有这种感觉，归根结底，我认为是学问不扎实以及其他与考试有关的能力不够，比方说考场上的随机应变，难题的大胆放弃等等。话说回来，我为什么每次都考不好？我觉得正如老师所说，一次考好了，你不去思索为什么会考好，到底是哪个环节起作用了；一次没考好， 英语这次考的听力速度比较快，让人难以接受，在最终一题时，在听年龄时由于听的不够清楚，所以最终错了一个空，由于选择题部分并未下发，所以只有非选择题，这些题有是综合填空时不了解主谓一致，将such as和后面合并了，扣了一分。还有一分答题不全面。作文没用第三人称单数，扣0.5分。 你又不去反思为什么考砸了，是哪里出了问题。无疑这种“不管不问”的行为对下一阶段的学习是有弊无利的。假如心里总想着自己这次又会考不好，考不好后结果又会如何，这样的话在复习阶段你就落后于别人一步了，所以我会尽量克制自己不去想那些没用的东西。

我承认自己不如别人聪明，不如别人反应快，但我必需做到比别人勤奋，肯吃苦，用不断重复的〔方法〕来加深记忆、积累〔阅历〕，笨鸟先飞早入林，正是这个道理。从多次测试的结果来看，我的成果都不是很理想，我认为自己就是不会学习，不会支配时间，可能这节课后做数学题比较好，我却拿了物理来做。很多时候是在做无用功自己却不知道。所以在这次考试之后，我会合理支配我的时间，在合适的时间段做应当做的事情。我很希望老师能够关怀我，给我指明前进的方向。我会百尺竿头，更进一步，争取今后取得好的成果。 月考成果分析总结与反思600字以上五

在南实生活的日子过得飞速，一个月的时间转瞬即逝，月考如约而至，这周月考的成果出来了，一般，数学116 英语115，而语文成果很差，只有区区92分，比班里平均分都少6分，排在。全级204名。

数学这次扣了4分，一分在于答题不全面，还有三分就是平常做题时不够认真仔细，错的那道选择题平常在《课时作业》中已经做过了，可是对它不够重视，所以导致我在月考时的审题错误。



语文是我这次失分的重中之重。和全级第一名相比，足足相差了24分，仅凭语文，我的分数就被拉下来了一大截。这次月考在语文方面损失沉重，这也为我敲响了警钟，在基础学问方面，这次将已写成了己，无辜的辜字也写错，之后在课外阅读中这篇阅读又比较难，我没看懂，所以这里失分也比较大，然后就到了作文，作文题目是《我眼中的__》，我的作文题目是《我眼中的妈妈》作文有50分，而我只得了36分，缘由我自己也很清楚：作文写得没有突出主题和妈妈的性格。所以得了36分也在意料之中。

这次月考给我敲响了警钟，告知了我平常要用功，要认真学习，上课仔细，不行以再如此马虎。多做笔记。争取下次考试一些，上一个新的台阶。

月考成果分析总结与反思600字以上

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