幼儿园小班11月总结

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少儿园小班11月总结



少儿园小班 11 月总结





少儿园小班 11 月总结

转瞬间十一月份的已经靠近结尾了，十一月主题“娇娇交的新朋友”教课活动也画一个盛大的句号。我们全班孩子的在本月的活动活动中会，很好的勤苦研究了同居少儿的交往能力。



一、 教育教课活动

关于少儿来说，女朋友是和他一同学习、一同游戏的伙伴，与伙伴的互动对他的学习有很大影响。由于这个年纪阶段正是少儿自我中心较强的时候，也就是他学习人际关系的开始。所以，借助“娇娇交的新朋友”这个主题，少儿我们希望让少儿相当熟习四周的人、事、物，并进一步学习与别人相处的方法，既适应集体生活并培育育人相助合作的态度。此外，也让少儿认识在生活四周也有很多东西能够当作我们的朋友，借以培育养成少儿懂得珍惜所拥有的物件意识。我们的特点是爱朗成功教育和爱朗艺术教育，为了让这些成效课程表现最大的成效，我们在教育教课活动的设计上力争切合上为小班少儿的年纪和常有疾病，在艺术创作活动内容中，我们借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友树；绘画——我的好朋友；手工——送给朋友的卡片等活动，让少儿察看在班上有哪些是自己的好朋友，自己与好朋友有什么不一样，如何与人交往，如何显露自己对好朋友的爱意。在整个课程活动过程中，所有少儿对本月课程学童产生了极大的兴趣，踊跃参加活动。班里少儿都能娴熟的操作电脑进入课件。



二、 班级平时工作： ;

孩童是独立的个体，有许多特别多表达自己意向和思想的权益，但只有少儿有了好的少儿教育惯例我们的教育工作才能够驾轻就熟。


少儿园小班11月总结



所以，和少儿共同拟订一些班级规则专心是少儿履行权益的好方法，我们和少儿议论活动规则，如地区活动的规则，活动时搅乱资料，损坏别人创建好不好？不好，我们就应当仔细选择，研习与别人协作创作、尊敬别人成就等；玩具你争我夺，坏了同学们都不可以完，你快乐吗？那我们就不应相互礼让，或合作玩。为完美惯例管理，我们毅力也着重团队精神增强班级凝集力，培育学童成立集体荣誉感，在我们老师的努力下让，此刻我班大多数少儿在个性和行为习惯上与上对比，均有显然的提升：少儿有初步的怜悯心和责随意识，能关注自己熟习的人则，并懂得与荣恩分享快乐；养成了优秀的盥洗习惯，午饭时漏饭、掉饭现象显然好转；在一日活动中，孩子们能踊跃、主动地参加；碰到困难，小纠葛时，能乐观、自信地面对。



天气愈来愈凉了，我们班的老师仔细做到给带药的少儿准时服药，增添衣服、天气干燥，要多给少儿饮水，多锻炼身体，进一步增强少儿的身体素质。



三、家长工作



由于天气的关系，常常出现少儿身体不适不可以来园的状况。为此，我们与家长交流共同努力使联系少儿能准时来园。学生教师工作的睁开离不开家长的支持与理解，主题活动的环境创建及活动的实行，全需要家长的配合，所以在本月我们要努力浸透家园共育的思想系统，常常与家长交流，认识少儿在家的状况析少儿教育原由，商请教育方法。指引激励家长踊跃所有投入到少儿园的各项



活动中来，共建家园合作一致的教育模式。在本月我班少儿家长能够依据老师的要求将少儿所需的资料准时带到少儿园来，踊跃推进配合老师的工作，除此以外，“成长纪念册”也是我们和家长的一个交流的桥梁，我们三位老师仔细填写，将少儿在园状况正确实时的反应给各位家长，让家长认识少儿在园状况，以便更好的跟老师交流，将少儿做饭的说一些状况实时告诉老师，家园互动快帮助少儿更快更好的成就，让他们在健康、快乐中成长！

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