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口袋里的糖教案
活动目的：
1、学习运用各种感官感知糖宝宝的特征，并按不同特征进行分类。
2、能大胆表述自己的发现，并乐于和同伴进行交流。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 活动准备：
各式糖果，小毛巾，盘子。 活动过程：
一、说糖今天，老师带来了一样东西，看，是什么?这些糖它们一样吗?有哪些地方不一样?
小结：小朋友观察的真仔细，糖宝宝呀穿着五颜六色的衣服，而且有大，有小，形状不同，软硬也不同。
二、分糖老师在后面桌子上了许多糖，想请你们帮我分一分，把一样的放在一起。你是怎么分的'?想一想，给你分的糖宝宝取一个好听的名字吧!
小结：刚才我看到有些孩子是按糖的形状分的，有些是按软硬分的，也有的是按大小分的。真能干。
三、吃糖这么多的糖宝宝，老师真想吃一颗，你们想不想尝一尝，糖宝宝是什么味道的呢?你说，你吃的糖宝宝是什么味道的?你的呢?
还有谁的不一样。
小结：原来糖宝宝有各种各样的味道。
四、延伸活动老师还带来了一种有趣的糖是什么糖认识吗?对了，这种糖吃到嘴里会怎么样?(会跳)你们在家里吃过哪些糖?那以后带来和大家一起尝尝好吗?
小结：糖宝宝虽然好吃，但我们不能多吃，吃多了会牙疼，还会长蛀牙。
教学反思：
幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3fec561e0422192e453610661ed9ad51f11d5465.html
2022-07-29
