选择性活动美工区《画蜻蜓》幼儿园大班教案

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选择性活动美工区《画蜻蜓》幼儿园大班教案



教学主题：选择性活动美工区《画蜻蜓》

教学目标：

1. 通过绘画蜻蜓的实践，培养幼儿艺术欣赏和表现能力； 2. 培养幼儿观察力和动手能力； 3. 了解并遵守绘画基本规则； 4. 建立幼儿对环境的保护意识。

教学设施：

画纸、彩色笔、水彩笔、粘合剂、杂志、剪刀等。

教学步骤： 1. 课前导入

（1）教师通过展示数张蜻蜓的图片，引导幼儿们认识蜻蜓，了解蜻蜓的外形特征和习性；

（2）指导幼儿们一起观察身边的蜻蜓，了解蜻蜓在生活中的作用和意义；

（3）谈论环保意识，引导幼儿养成爱护环境的好习惯。




2. 教学主体

（1）教师现场示范如何绘画蜻蜓，重点讲解蜻蜓的特点，如头、身体、翅膀等部位的形状；

（2）提供各种工具让幼儿自由绘画，鼓励幼儿尝试不同颜色、不同形状的画笔，发挥创意；

（3）引导幼儿在绘画过程中，逐步培养观察力、动手能力和艺术表现力；

（4）教师根据各个幼儿绘画的情况，提供针对性的指导和帮助，鼓励幼儿表达想法。

3. 课后总结

（1）教师和幼儿们一起展示绘画成果，并进行交流； （2）引导幼儿总结本次活动的体会，并提出重点；

（3）强调绘画的基本规则，如不超出边界线，不随意涂抹等； （4）教师引导幼儿对绘画过程中所用的工具进行整理，讲解环保知识，鼓励幼儿保护环境。

教学评价：

在本次活动中，幼儿们基于对蜻蜓的观察和体验，通过自己的创作，成功地表现了对蜻蜓的认识和感受，整个活动中，幼儿们与教师保持良好的互动和沟通，教师能够做出针对性的指导和帮助，引导幼儿充分发挥自己的想象力和创造力，形成积极向上的学习氛围。

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