五、六年级作文评分标准

2022-08-08 16:48:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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五、六年级作文评分标准〔讨论稿〕

内容16

构造6

语言16

卷面2

主题明确〔4分〕语言流畅〔4分〕内容具体〔4分〕构造严谨〔2分〕用语准确〔4分〕卷面整洁〔1分〕感情真实〔4分条理清晰〔2分〕形象生动〔4分〕书写工整〔1分〕符合作文要求分段表述〔2分〕不写错别字〔4分〕〔4分〕主题较明确内容具体感情真实符合作文要求主题根本明确内容比拟具体有感情表达偏离作文要求

构造完整层次较清楚分段表述

语言较通顺用语较准确形象较生动不写错别字

语言较通顺用语较准确有形象刻画少许错别字

一类文 40～36分

二类文 36—32分卷面整洁书写标准

三类文 32—28分

构造较合理层次欠清楚分段表述

卷面较整洁书写较标准

四类文 28—24分

主题根本明确内容不够具体离题

层次较清楚构造较乱语言根本通顺，卷面较整洁有少量语病书写较标准

五类文

24分以下

中心不明确内容不具体偏离题意

条理不清构造混乱

语句不通顺

卷面杂乱字迹不清

注：

〔1〕没有标题扣2分。

〔2〕总分值40，酌情按分值打分。〔3〕1个错别字扣1分，重现不计。〔4〕每少50字扣1分。〔5〕特色加分〔5分〕。到达以下三项之一者可加2—3分；特别突出的可加5分。 ① 感情真挚，有自己的深切感悟。

② 构思或选材新颖，见解独特，有个性。 ③ 语言生动，有文采。

说明：从本学期开场单元卷、期末卷的作文分值增至40分〔可讨论〕。为了让教师们尽快适应这样的变化，参考?语文课程标准?，“中学作文的评价标准〞，同核心组、中心组局部教师讨论出以上评价标准〔抛砖引玉〕，为大家充分讨论做例子。请大家踊跃参加讨论〔写回贴〕。