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中班美术创意纸杯花教案
一、活动目标:
1、尝试通过纸杯变形、涂色制作出纸杯花。
2、积极探索相同的划分方式,并运用对比色或者渐进式色光滑涂色。 3、体验变形所带来的快乐,并能耐心地进行涂色活动。 4、引导儿童辨认出生活中的美,培育幼儿对美术的爱好之情。 5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 二、活动准备工作:
幼儿人手一个纸杯、剪刀、油画棒。 三、活动过程:
1、出示纸杯花范例,引导幼儿欣赏,引起兴趣。
鼓励幼儿观测纸杯花掉的材料:“看看,这就是什么?这朵花存有什么特别的地方呢?”
2、鼓励幼儿探索纸杯花的制作方法。
(1)一次性纸杯怎么就可以变为一朵美丽的花呢?
(2)请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程:从杯口沿直线剪到杯底,相隔一段再从杯口沿直线剪到杯底,直到将杯身全部剪开,用手将剪开的长条状花瓣向外打开即变成花。
3、积极探索相同的划分方式,并运用对比色或渐进式色光滑地涂色。 (1)回忆对比色和渐进色。 (2)积极探索相同的划分涂色方式。
除了把花心和花瓣分成两半涂色,还可以怎么分,才能涂出不一样的效果? 4、幼儿操作方式,教师观测,及时意见反馈幼儿相同的划分涂色方法。 (1)幼儿沿直线见出花瓣。
(2)教师:可以挑选对比色,或渐进式色展开涂色,涂色的时候必须用力,必须存有冷静。
四、活动总结:
教师总结幼儿今天的整体表现,表彰和引导幼儿在活动中整体表现积极主动的幼儿。使幼儿在展开创作的同时,感受到美术手工活动的欢乐。同时,教师必须照料至那些在活动中比较安静的幼儿,并使其也能够在活动完结的时候赢得欢乐。
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