英语课外活动的形式及意义

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《英语课外活动的形式及意义》，欢迎阅读！



英语课外活动的形式及意义

英语课外活动是整个英语教学过程的一个重要组成部分，它和英语教学的基本形式教学紧密相连，是使学生掌握英语所不可缺少的辅助形式。



中学英语教学需要课内外结合，学生课上学了英语就要用，课上用，课下也要用，这样才能养成运用英语的习惯。教师要在课外创造英语环境，多给学生提供使用英语的机会。中学英语课外活动的形式是多种多样的，下面介绍几种常见的形式，以供参考。



一、英语课外活动小组

英语课外活动小组是中学普遍采用的一种课外活动形式。组织英语课外活动小组的目的，在于综合训练学生运用英语的能力，培养学生学习英语的兴趣，并多方面发展学生的英语才能。参加英语课外活动小组需要有一定的条件，必须是对英语特别感兴趣，英语学习成绩优良的学生。另外，还可以吸收一部分擅长绘画的学生。课外活动小组一般可按班或年级组织，因为同班、同年级的学生，英语水平相近，便于开展活动。每小组以十到二十人为宜。小组应该由学生组织，自愿参加，推选组长。教师可充当学生的顾问，指导和协助小组活动。英语课外活动小组主要包括以下三种：



1.英语会话小组

英语会话小组可以定期活动，每周或隔周活动一次，每次以不超过一小时为宜。活动内容主要是通过做英语游戏，培养学生的口语能力。做英语游戏可以促进学生学习英语的兴趣和信心。英语游戏是发展技巧和巩固词汇、语法、训练发音的有效手段。它不仅是课外活动的主要形式，有时也可以在课堂上应用。它可以缓和课堂上的紧张气氛，有助于消除学生的疲劳。英语游戏通常具有比赛的性质，参加游戏的人都抱着渴望获胜的心理，这就促使他们积极思维，并有助于克服腼腆羞怯的心理障碍。



2.英語墙报小组

出英语墙报不仅可以提高学生学习英语的兴趣，而且可以巩固课堂上所学的知识，增长学生的见闻，加强学生对所学语言国家的了解。每期墙报应有一定的目的和主题，一般可以配合节日，或期中、期末英语复习考试出版。



3.英语课外阅读小组

各年级可成立英语课外阅读小组，阅读爱好者可以自愿参加，定出计划，在英语老师的指导下开展阅读。课外阅读的目的，是培养学生阅读英文书刊的兴趣，训练学生的阅读理解能力。课外阅读的材料可以由教师推荐，材料应适合学生的英语水平，并具有一定的教育意义。教师应安排一定的辅导时间，解答学生在阅




读当中遇到的问题，介绍阅读的方法和应注意事项。



二、英语竞赛

英语竞赛是激发学生学习英语热情的有效手段。竞赛可按年级进行，也可以是全校性的。在准备过程中，教师应帮助学生选材、审稿，并进行辅导。为了鼓励更多的学生报名参加，从中得到锻炼，可先在各班进行初赛，选出各班的代表参加全年级或全校的竞赛。比赛结束后，当即算出成绩，排出名次，奖励优胜者。



三、英语晚会

英语晚会可在周末或学期末进行，由学生唱英语歌，表演节目，讲故事，朗诵小诗等。节目内容应密切结合教学，稿子由学生自编，教师审阅。这样准备出来的节目，适合学生的水平，使学生能在语言上得到提高，在工作能力上得到锻炼。这样的晚会准备起来容易，学生喜爱参加。



通过以上形式开展英语课外活动，不仅可以培养学生听、说、读、写的技能和技巧，巩固加深课堂上学到的知识，而且可以扩大学生的视野，有助于培养学生学习英语的兴趣和今后从事外语工作的才能。



因此，为了全面完成中学英语教学任务，必须大力开展英语课外活动。课外活动不是课堂教学的简单重复，它在方法和形式上都有自己的特点。教师应考虑学生的年龄特点和英语知识水平，选用适当的形式和办法，有计划、有目的地开展课外活动，这样，不但不会加重学生的负担，而且会提高英语教学质量。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/3f660b75c6da50e2524de518964bcf84b9d52dca.html