小学语文部编版五年级上册同音字形近字组词专项练习(附参考答案)

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五年级语文上册同音字形近字组词练习

班级 考号 姓名 总分

一、下列词语，书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正过来。(9分)

召集( ) 缝刃( ) 迟廷( ) 煤碳( ) 青秀( ) 沙布( ) 酷署( ) 艰苦( ) 胆却( ) 二、根据拼音写字，组成词。(15分)

fēn： ( )咐 ( )飞 ( )散 shì： 发( ) 考( ) 流( ) yù： 地( ) 防( ) ( )防 shāo: ( )微 燃( ) 树( ) xī： ( )牲 ( )罕 七( ) 三、形近字组词。(18分)

蔬（ ） ）疏（ ） 仿（ 拱（ ）访（ ） 供（ ） 梳（ ）防（ ）洪（ ）辟（ ） ） ）避（ ） 荒（ ） 消（ 慌（ 销（ ） 僻（

）

谎（

）

俏（

）

四、辨字组词。(12分)

郎 朗 ( )中 ( )诵 新( ) 汛 讯 喜( ) ( )期 通( ) 殖 值 直 繁( ) ( )日 ( )尺 暇 瑕 假 闲( ) ( )疵 休( ) 五、选择恰当的字填写在括号中，读一读。(4分)

僵 疆 氏 适

北部边( )地区昨天突然下了一场大雪，温度下降到零下十摄( 在舒( )的家中，一出门，就感觉到要冻( )了。 六、照样子变成新字，再组词。(8分)

1．例：筐—__框__(画框)

律—______( ) 烛—______( ) 扯—______( ) 锁—______( ) 2．例：米＋羔＝__糕__(糕点)

鸟＋它＝______( ) 折＋言＝______( ) 波＋女＝______( ) 秃＋页＝______( )

1

)度，人们只能待
七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中，补充短语。(6分)

( )猾的狐狸 美味的( )子 ( )洁的月光 黏稠的( )水 最好的( )量 愉快的( )游

八、读下面一段话，用“____”画出错别字，在横线上改正过来。(3分)

于是，我又捂出了一点道理：作文，要写真情实感；作文炼习，开始离不开借签和摸防，但是真正打动人心的东西，应该是自己抠心沥血的创造。

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小 草

我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子就铺满了一大片。细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢！

你别看小草那样柔弱，它们可永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗句写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1．比一比，再组词。(6分)



2．把下列词语补充完整，并选其中几个词写一句话。(8分) 生机( )( ) 心( )神( ) ( )( )一息 乐而( )( ) 歪歪( )( ) 左摇( )( )

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文章语言生动活泼，把小草当作______来写，把春风过后的小草比作______________；风雨过后，小草被折磨得_______________________________________________________。

4．你对“野火烧不尽，春风吹又生”是如何理解的？(5分)

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5．用“____”画出短文的中心句。(3分)

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