员工教育培训管理制度

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员工教育培训管理制度

一、为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与企业文化的了解,并有计划的充实其知识技能，发挥潜在能力，建立良好人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制订《培训管理制度》(以下简称本制度），作为各级人员培训实施与管理的依据. 二、使用范围

本制度所称员工教育培训,系指对企业在员工进行的政治、文化、道德、技术、业务等方面的教育和培训.凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理. 三、权责划分

（一）、人力资源部负责管理、专业技术岗位教育制定、实施、拟定、呈报全公司年度培训计划，修改公司培训制度.

(二)、手机整理各种培训信息并及时发布；联系、组织或协助完成公司各项培训课程的实施;

(三)、检查、评估培训的实施情况； （四）、管理、控制培训费用; (五）、管理公司内部讲师队伍；

（六)、负责对各项培训进行记录和相关资料存档; (七）、追踪考查培训效果； （八）、拟定其他人才开发方案。 四、各部门权责

（一)、上报各部门培训计划； (二）、制定部门专业课程的培训大纲; （三）、收集并提供相关专业培训信息;

（四）、配合各部门培训的实施和效果反馈、交流的工作； （五)、确定各部门内部讲师人选，并配合、支持内部培训工作。 五、培训管理


（一）、凡本公司员工，均有接受相关培训的权力与义务。

（二）、全公司培训实施、效果反馈及评价等工作以生产技术部为主要权责单位,并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。 六、培训体系

（一）、培训体系包含四个模块。新员工入职培训、内部培训、外部培训、外派人员培训。培训对象为所有人员。

(二）、培训目的：协助所有员工尽快使用我们企业工作环境，顺利完成公司下达的生产要求，依靠公司内部和外部讲师力量,最大效度的利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，在公司内形成互相帮助的学习氛围,并丰富员工的业余学习生活。

（三)、培训内容：分常规类和专业技术类两项科目,两项科目的具体内容可根据任职岗位的不同进行选择。涉及公司技术类、市场类、管理类的多个方面。及员工感兴趣的业余知识、信息等.

（四）、培训形式：在公司内部以技术讲座或研讨会、交流会的形式进行，也可以各部门利用工余时间组织教学，三班工人利用交接班钱半小时或下班半小时进行培训. 七、培训要求

（一)、所有培训已经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加.

（二）、凡在公司内部举办的培训课，参加人员必须严格遵守培训规范,课前签到；由专人负责记录，填写《内部培训考勤表》，考勤状况将作为培训考核的一个参考因素。业余时间参加培训，不以加班论.

（三）、凡公司参加培训的员工如考试不合格者进行绩效考核，并下通知书进行补考直到合格为止。

（四）、各单位要成立由各部门主要领导负责员工教育领导小组，指导和督促单位员工教育培训工作的开展。

（五）、各部门指派一人担任兼职教育员工作。全面负责本部门的员工教育工

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