学生自主学习的方法

2023-03-25 00:00:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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学生自主学习的方法

自主学习概括地说就是自我导向、自我激励、自我监控学习。促进学生进行自主学习关键,就是要提高学生学习的积极性和主动性,使学生能主动、积极、热情地投入到学习来。具体来说,促进学生自主学习的方法主要有以下几个要点: 一、宽容接纳,创设和谐氛围

提供和创造一种促进学生积极发展的环境和氛围——安全、友善、宽容、鼓励、民主、自由、相互尊重的环境,不仅有利于培养学生的自尊心、自信心,还有利于促进学生进行自主学习 1.创设心理安全的环境氛围。这是促进学生自由发展、培养学生学习主动性和积极性必需的气候与土壤。因为每个人都有获得安全的需要,而学生的心理尚不稳定,对别人仍具有某种依赖性或倾向于受保护的心理,所以,一个缺乏安全感的环境能使学生产学习的兴趣,能激发其学习的积极性和主动性。

2.创设轻松、自由的学习心理氛围。巴班斯基说:教师是否善于在上课时创设良好的心理氛围,有着重大的作用。有了这种良好的气氛,学生的学习活动就可进行得特别富有成效,可以发挥他们的最高水平。现代心理理论教育理论也证明,学生如果在压抑的、被动的条件学习学习的主动性和积极性极易被抑制,其学习效率也必然是低下的。

3.创设民主、探究、奋进、合作的课堂教学环境。一个积极健康的课堂教学环境有助于学生主动地、活泼地投入教学过程,良好的课堂氛围是强化和促进主体性发挥的重要因素。因此,教学全过程应力求创设一种民主的、和谐的教学环境,调动学生积极向上的情感力量。 4.创设宽松、自主的成长环境。成长环境在校园环境中主要指师生之间、生生之间民主、平等、和谐的人际关系。让学生在宽松、自主的成长环境里,学会自主,学会创新,有利于积极性和主动性的提高。 二、兴趣培养,唤醒自主意识

兴趣是推动学生进行学习的内部动力,是影响学生学习自觉性和积极性的直接原因。兴趣是最好的老师,学生如果对学习产生了兴趣,就会引起学习动机,推动学生学习,并在学习过程中产生一种积极的情绪状态,鼓舞学生认真而愉快地学习。怎样才能培养学生的学习趣、激发其学习情趣呢?

1.创设悬念,激发兴趣。亚里斯多德说过:思维自疑问和惊奇开始。学生的好奇心很强,教师若能抓住学生这个特点,根据教材内容创设悬念、设置疑点,往往能创造出诱人的学习境,激发学生强烈的学习兴趣。

2.不断创新,培养情趣。每一门学科都有其特点,教师只要善于挖掘,总能找到学生感兴趣的东西。要增强教学内容的新颖性和多样性,并针对学生心理,精心设计富有情趣的教学程, 不断改进教学方法,变换讲课方式,将枯燥的知识趣味化,从而培养和提高学生的学习情趣,启迪学生的思维。

3.体验成功,享受乐趣。好奇心是人的天性,求知欲是在好奇心的驱使下在探究活动中经过培养而发展起来的,它是好奇心发展为兴趣的过渡环节,也是兴趣赖以产生和形成的内部基础。 因此,激发并极大地满足学生的求知欲是发展学生兴趣的核心。我们在教学中应为每个学生提供展示才能的机会,及时表扬和鼓励,让学生享受成功的乐趣。 三、信心激励,激发自主力量


激励是激发人的动机、调动人的积极性的重要手段,也是心理教育的重要原则。行为科学实验也证明:一个人在没有受到刺激的情况下,他的能力仅能发挥到2030%;如果受到充分的激励,能力就可能发挥到8090%。这充分说明运用激励机制是促进学生进行自主学习的重要举措。

1.语言激励。我们在教学中,不要轻易否定学生的成果,这样会给学生的心理带来不安全感和怕受批判、紧张的情绪,容易抑制学习的积极性。任何时候,教师都应及时鼓励学生,即使学生做得不够好,你也可以说:你做到这一步确实不容易,你已经努力了。自信心是创造力的要素之一,教师这种激励性的语言无疑会增强学生的学习信心,有利于调动学习的主动性和积极性。

2.期望激励。每一个学生都是具有独立人格的个体,他们都渴望得到别人的注意。皮格马利翁效应证明:如果教师能够准确地把握每位学生的认知特征和人格特征,形成恰如其分的期望,那么这种期望就会产生巨大的力量,激发学生内在的潜能,并转化为积极实践的动力。 3.情感激励。学生的学习活动需要认知和情感共同参与。有研究表明:学生的学习情绪良好,大脑皮层就会处于积极思维状态,就易于激发思维力、想象力和创新力。所以我们 应和学生建立真诚的友谊,用自己的真情点燃学生心中的圣火,用真情温暖每一位学生。

4.目标激励。每个人都有自己的目标,大到人生理想的追求,小到某一具体行为的实现,在学习上也一样。目标一经确定,学生往往就把它作为行为方向和行为尺度的舵,有着积极的导向作用。因此在教学中,教师应因人而宜,为每个学生制定适合其发展的目标,用目标激励学生学习的主动性和积极性。

5.榜样激励。榜样是无声的教育。树立先进的榜样,对学生的激励作用不可低估。而榜样可以是多方面的,教师平时应多注意收集这方面的信息,因势利导,树立先进典型,进行大力宣传,这样就会大大地激发学生学习的主动性和积极性。


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