宁波银行网络学院学习心得

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网络学院学习心得

在这个咨询迅速更新的时代，不学习，不更新知识就意味着要被淘汰，特别是在银行，业务知识不断累计，服务要求的不断提高，都对我提出了更高的要求。只有通过不断的学习，接受进一步的培训，才能使自己能够更好的充实业务知识，增强服务意识。

以往想要获取知识，只能借助于书本和单位组织的培训。这种传统的学习模式所带来的弊端显而易见。一是费时；二是费钱；三是资源少。比如一个员工因任务繁重无法参加脱产培训，或者培训地点距离较远，往往耗费单位及员工的时间和精力，影响了工作效率。另外组织一场培训往往需要不少费用，包括邀请讲师、餐旅费等等。一场培训时间往往不超过三四个小时，其中学到的知识毕竟有限，而且一旦培训结束，也就意味着相关知识更新的终结。随着员工培训需求的不断加大，传统课堂培训在开展大规模培训方面越来越受到时间、资金等资源的约束。与传统的培训方式相比，网络学院的优势就在于解决了传统培训方式存在的许多技术难题，提高了培训效率，降低培训成本，扩大培训覆盖面。

对于我而言网络学院不算是个新鲜事物，因为大学中就曾经接触过。但是令我感到惊奇的是，如今的网络学院已经远远超过了过去的那种简单的模式，不仅在内容、技术、资源上都与过去有了极大的变化。只要有时间，随时随地都可以接受培训，拜托了过去只能单方面接受安排的模式，而且可以自主选择，哪方面有缺陷，却可以补充哪方面的知识，这是传统培训模式所不能满足的。网络学院带给我最大的一点转变就是全新的学习理念。以往我只能接受被动的学习，单位安排什么样的课程学习，我就参加，忽略了主观

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能动性。但是现在不同，有了网络学院，有一种时刻想要学习的冲动。因为赋予所有人的平台都是一样，如果我今天没有学习，那么就意味着我落后于其他人。我的知识水平相比较于别人就有缺失。

网络学院的一个很大优势在于，可以针对岗位需求制订培训内容，满足员工个性化的学习需要。在网络学院上对每一个岗位加以定义，反映出每个岗位需要的技能，我通过对比就能清楚地知道自己的技能与实际需求的差距，继而选择有针对性的培训，实现技能、专业的提升或者岗位的转换，逐步勾画自己的职业生涯地图。

网络学院能够使员工之间能后更好的交流经验。以往的培训往往是某个部门或者几位同事参与。在学习之后想要交流经验往往找不到很好的对象，因为各自所学的课程不尽相同，所以有时候学了也就忘记了，不会去讨论交流。但是网络学院学习就不同，一旦你在其中学习之后有了新的想法和经验，就会吸引同事去关注、学习。在学习完之后还可以一起交流，促进了共同进步。

进入网络学院学习有一段时间了，我最深的感触就是能紧密结合银行经营管理的新变化和新发展，特别是比较及时地获取全行改革发展的新举措和新动向，对我们这些员工能够全面领会、把握总行的指导思想和工作重点起到了较好的作用。网络学院方便、灵活，有利于激发参加学习、培训的积极性，是推行岗位培训，实施继续教育的有效形式，也是适应终身学习需要，进行自主学习、自助学习的好途径。

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