人美版五年级下册知识点

2023-03-29 20:04:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级(下)知识点

造型·表现 3.精细的描写 4.色彩的对比

知识点

通过静物写生,进一步学习线描写生方法,培养学生的观察习惯,提高他们的观察能力和线造型能力。

通过欣赏、分析生活中和艺术作品中的色彩对比现象,培养学生的审美能力,提高色彩造型能力。了解马尔克的《林中之路》、蒙德里安的《百老汇的爵士音乐》作品。 了解法国安德烈·德兰的《查灵克罗斯大桥》(又名《威斯敏斯特大桥》)。初识野兽派画家的艺术共性是色彩明朗、笔触粗犷,不为旧的画理所囿,大胆施彩。

毕加索的《牛头》作为欣赏作品,启发学生奇思妙想。培养学生丰富的想像力和创新能力。让学生在动手制作过程中,学会综合使用材料,激发学生创作热情。

通过思考、比较、想象与讨论,学生感知绘画与拼贴画的不同效果,了解拼贴画的艺术形式美,提高审美趣味。

学会拼贴添画的基本方法,尝试剪纸、撕纸方法和粘贴的方法。

启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛,将自己印象最深刻的部分进行构思表现。了解刮蜡画纸的制作方法,运用刮蜡手法创作出生动有趣的节日场面。引导学生体会生活的美,培养热爱民族艺术的情感。

本课力图使学生通过了解艺术作品中的范例,认识到卡通型的独特美感,了解卡通艺术来源于生活,它浓缩了生活原型中的优点与特点的精华,是通过创作者巧妙的艺术提炼与加工而成的。

了解中国山水画是中国画中重要的组成部分,初步学习山水画的艺术特点。学习中国山水画的基本用笔、用墨、用色方法,能用生宣纸画出一副表现近、中景和远景的中国山水画。通过学生的探究、表现和感悟,提高审美情趣。欣赏《吴中山水图》和《柳桥独步》 用色彩、粗细、疏密、节奏不同的点、线及细小的形状、创造性地表现不同的雨,表达自己不同的感受。

学习研究画家绘制的花鸟画作品,加深对中国花鸟画的认识。学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法,在临摹的基础上添加和创作一副花鸟画。通过本课学习,培养学生热爱祖国文化艺术的情感。欣赏吴昌硕的作品《菊花》 知识点

了解台历和挂历设计方面的知识,学习制作方法。

应会:尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。 了解牙刷的基本构造,学习牙刷的设计理念,创造性地为自己设计一个新颖、好用又美观的牙刷。

5.让色彩动起来

7.衣架的联想

8.拼贴添画

11.在快乐的节日里

12.卡通—动起来的漫画

14.山水画

15.花鸟画 20.写生画



设计·应用 6.台历、挂历的设计 9.我的牙齿


过程与方法:通过对生活中牙刷的观察,分析和比较牙刷的设计原理。设计一个自己喜爱的牙刷。

情感态度价值观:通过对牙刷的设计、创作,让学生更多的关心身边的事,从细微处入手,培养创新设计的大意识。

小知识:人类拥有牙刷已经有几百年的历史了,德国考古学家近日挖掘出了欧洲最古老的牙刷,不仅设计精美,而且还“一刷两用”

10.便签盒的设计

纸盒、塑料瓶、纸筒本身有多种造型,经过加工、变形便可以千姿百态,巧妙的组合、装饰为生活所用,具备新的使用价值。通过便笺盒的设计,提高立体思维、组合加工及工艺制作的能力。 本课学习提高物以致用、审美、创新的能力,引导学生关注生活中的设计 知识点

齐白石是我国现代美术史中最负盛名的艺术大师之一,也是一位诗、书、画、印无所不精的全能型艺术家。知道齐白石的代表作是什么,他的花鸟画有哪些明显的艺术特色。能够选择一幅自己喜爱的作品,从作品的表现形式、艺术特色和个人感受方面写一篇观后感。欣赏作品《群虾》《竹楼荷塘》《蛙声十里出山泉》《荷花蜻蜓》

通过本课学习初步了解马蒂斯生平。通过作品欣赏,以教材中的文字提示为线索,了解马蒂斯在造型、色彩上的艺术风格“野兽派”有初步了解。通过对马蒂斯剪纸作品的欣赏,初步了解剪艺术是他的艺术巅峰。知道二至三幅代表作品。



欣赏·评述 1. 人民艺术

—齐白石

2.20世纪的艺术大师

—马蒂斯

16.雕塑之美

初步了解雕塑艺术的语言、特点、分类和材料等,了解雕塑的审美特点。欣赏作品《人民英雄纪念碑浮雕》《人首翼牛》《圣堂》《摩西》

知识点

学习素材的多种处理方法和合理应用学习图形处理软件的导入、设计和合成功能,认识利用电脑进行设计创作的特点。

通过考察活动,学生了解人类的发明与创造是艺术科学完美结合的体现。学习制作图文并茂的简单的考察报告培养学生合作精神,体会探索乐趣,认识艺术科学结合的美,感受人类创造发明的伟大之处。



综合·探索 13.电脑美术—巧用卡通形象

17.艺术插上科学的翅膀

18.昨天、今天和明天 通过多种实例,充分体会到艺术科学的完美结合。

充分发挥想象,创作一副能体现艺术科学想结合的作品。 19.科学创造新生活

探索科学对生活发展的作用,并以绘画、工艺制作等形式加以展示。 难点:思考与体会科学对人类发展的影响。




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