小学四年级家长会家长代表发言稿

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尊敬的各位老师、家长们: 你们好!

我是四（４)班周*＊的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸．

周＊＊就读东海实验学校三年多来，变成熟多了，懂事多了,也负责任多了,得到了周围人的肯定，无愧于我当初的选择。借此机会，我感激老师们对孩子无微不至的关爱。老师们的言传身教,谆谆教诲，时刻促进影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对老们师的辛勤教育表示衷心的感谢！

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“健康”

这里的“健康"不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起,使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

可能是因为我家周**是女孩子的缘故，她从来就不关心国家大事,甚至连国家主席是谁都不知道。所以我经常利用接送她上下学路上的时间,讲一些她能够理解的国际国内大事,有时结合她爱看的电视剧讲一讲历史,以此来培养她的民族自豪感。现在总算不会说温家宝是国家主席了。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境




教育孩子的方法有很多,但我们不能讲空话,我觉得家长要求孩子要做到的我们自己首先要做到，也就是要以身作则,孩子做作业时我们尽量不要看电视，玩电脑游戏,至少不要发出干扰孩子的声音．我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。说到看书,我家周心宁是什么书都看，我也从未阻止过,这对培养她的看书热情很有帮助，我觉得凡是能正规出版的书总有她的可取之处，至少可以开阔她的视野，培养她的文化修养.可有一样不好，她现在看书实在太热情了.

三、把孩子当作一个朋友,多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责.

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外,特别是随着孩子年龄的增大.我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一.我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因，找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

和大家一样，我也给周*＊制订了学习奖励政策.给周**看的时候,她惊奇的问我，怎么只有奖励没有惩罚？我说我家的政策就这样，只奖励不惩罚，但以后的零用钱只能靠奖励来赚取了.她非常高兴的接受了这个政策，还经常在同学们面前炫耀只奖励不惩罚的好爸爸。

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